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【研学动态】第22期|青蓝结对薪火传 共筑实小教育梦

2025年01月09日 12:00:08 访问量:89

 青蓝结对薪火传 

共筑实小教育梦

——台安县实验小学青蓝工程初期导师指导课活动


 薪火相传,师徒结对育桃李;砥砺前行,青蓝同心续华章。为充分发挥骨干教师的示范引领及“传、帮、带”作用,助力青年教师专业成长,推动青蓝工程的深入开展,提高全体教师教科研意识,学校以孙鸿雁名师工作室为依托开展了青蓝工程初期导师指导课活动。

在本次展示活动中,我校共有11名青年教师参加。为了上好课,展示课堂教学能力,青年教师们虚心向师傅请教,认真分析教材,确定教学目标,认真准备教具、课件,围绕新课标精心设计教学环节,精心磨课。在师傅们的悉心指导下,青年教师给我们呈现了一堂堂生动、精彩的汇报课。

精彩课堂展示



刘书婷老师执教语文课《司马光》。她在教学过程力求体现以学生为主体,运用以读代讲的教学方法,使学生在正确朗读的基础上对文言文有了初步的认识;在流利朗读的基础上,能够理解古文的意思,注重运用启发引导的教学方法,培养学生掌握学习古文的方法。

赵婷老师执教语文课《大自然的声音》。教学中,始终以“大自然中这些声音真是太美妙了”贯穿始终,引导学生在读中感悟,读中体验、读中品味。借助图片、音频、联系生活等方式理解新词;提取关键词句,通过朗读、想象、学习拟声词等方法层层引导,让学生充分感受到了大自然声音的美妙。


张爽老师执教的数学课《掷一掷》是一节综合实践活动课。让学生通过一次次的掷骰子,完成表格等活动,引导他们去探索每个和出现的可能性大小和什么有关,用理论来解释游戏结果中出现的普遍现象。让学生在学习了可能性、组合等有关知识的基础上,通过游戏形式探讨可能出现的结果。


王楠老师执教数学课《沏茶问题》。她在教学中大胆尝试跨学科教学,将数学学科与语文学科,劳动学科相融合,促进学生的多向发展,培养学生的综合素养。这节课从学生的立场出发,时时以学生为主,使学生的学习能力在数学活动经验中得到最大程度的发展。



 张莹莹老师执教的《牛郎织女》是四大民间故事之一,在课堂上主要采用了小组讨论和角色扮演的方式,学生们的参与度非常高,课堂气氛活跃。培养了团队合作精神和沟通能力。角色扮演则让学生们更好地理解了课文中的角色和情感,增强了学习的趣味性。


汤峰老师执教语文课《狐假虎威》。在教学中,通过抓关键词和小游戏等方式帮助学生理解词语的含义。在森林小剧场环节,通过表演课本剧的方式帮助学生更好地理解课文;最后通过野猪先生送礼物的方式,进行生字的学习。在整个教学过程中,她注重教师评价,并且充分利用学习单,引导学生进行自我评价、生生互评。


姚尧老师执教的《爬山虎的脚》主要讲述了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状、特点以及它是怎样用“脚”向上爬的过程。通过学习这篇课文,启发学生养成连续、细致观察周围事物的好习惯。实现跨学科教学,促进学生全面发展。各环节环环相扣,整节课紧扣教学目标,课堂气氛轻松活跃,学生参与度高,课堂真实生动。


 秦悦红老师执教数学课《梯形的面积》。通过合作交流,培养学生的表达能力和思维能力;通过总结提升,巩固所学知识,形成知识体系。在教学过程中,注重引导学生理解梯形面积公式的推导过程,培养了学生的转化思想。同时,关注不同层次学生的学习情况,因材施教,提高教学效果。


屈美伊迪老师执教心理健康课《架起沟通的桥梁》。游戏导入时,同学们热情饱满。在整个教学过程中,同学们不仅学到了沟通的知识和技巧,更在实际体验和互动中培养了良好的沟通意识和团队协作精神,为今后的人际交往和心理健康发展奠定了坚实的基础。他们在课堂上的精彩表现,也充分证明了这堂心理健康课的价值和意义。


付宝玉老师执教道法课《我是中国公民》。本节课,付老师通过具体的活动来得到促进知情意行的发展。通过配乐诵读《我骄傲,我是中国人》,把爱国情、报国志种在他们心里。本节课的高潮部分就是最后的宣誓,这一环节安排既是本节课的终结升华也是对学生情感教育的升华,实现了育人的目的。


王金老师执教的《体育》主要讲述了什么是体育,它的意义是什么,以及体育奥运会上田径的分类,以及都有哪些运动项目;以及重点分类哪些需要注意的。通过学习什么是体育,可以让学生知道体育分为几大类以及都是什么,有哪几项需要注意的。使学生更加了解体育,以及课堂气氛轻松活跃,学生参与度高。




实践反思 推动成长


教无涯,研不止,知之愈明,行之愈笃。指导课结束后,各位听课的领导和老师进行了集体评课,结合教学中出现的问题给出了具体的建议,对每一节课中的亮点给予了充分肯定,同时对教学活动中出现的不足也进行了深刻的剖析,提出了改进的方法,大家畅所欲言,互相取长补短。






问道不叹星光远,俯首躬耕徐徐行。专业精进,源于每堂课的细致磨砺,得益于新老教师的用心传承。本次青蓝工程初期导师指导课活动的开展,既展示了我校青年教师的教学风采,也发挥了学科骨干教师的示范引领作用,为打造高效课堂奠定了坚实的基础。师徒在这个过程中相互勉励,教学相长。在这样积极向上的氛围中,实验小学的青年教师们在这片教育的沃土上茁壮成长,相信她们在青蓝工程扶持下,必将会在教育的天地绽放华彩,为教育事业贡献力量!


文字:孙鸿雁

编辑:张海洋

校对:安秋侠

审核:张   程


编辑:曹海英
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