


诵读国学经典
弘扬传统文化
-台安县实验小学“每周一诵”成果展示-

“经典诵读”
弘扬中华优秀传统文化
丰富学生精神世界
提升学生语文素养
涵养学生人文品行
为学生的终身发展奠基
三年级:《声律启蒙》(节选)
出塞
[唐]王昌龄
译文:
二年级(1)班
指导教师:宁颖
《声律启蒙》(节选)
译文:
明亮对昏暗,淡薄对浓厚,聪明绝顶对庸俗平凡。
镜匣对衣箱,郊野捣米杵对荒村舂米臼。
鲜花娇艳夺目,绿草郁郁葱葱,炎夏对寒冬。
高高的台子名戏马,小小的书斋号蟠龙。
好酒成性的毕卓,手持蟹螯、逍遥自在;风流儒雅的王恭,身披鹤氅、雪中乘车。
高耸的五老峰,如数支玉笔一样直插云霄;阔大的三姑石,在风雨中传出洪钟般的声音。
三年级(6)班
指导教师:王洋
清淡对应浓烈,稀薄对应厚重,晚鼓对应晨钟。山茶对应石菊,烟雾笼罩对应云霞封锁。金色荷花,白玉芙蓉,古琴绿绮对应宝剑青锋。早餐饮汤解除宿醉,晚饭延续早餐。唐代国库金钱化作彩蝶,延津宝剑终成龙形。巫峡空传,神女云雨本荒唐;远望泰山,群峰如儿孙罗列侍奉丈人峰。
四年级(8)班
指导教师:赵婷
子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”
五年级(2)班
指导教师:刘立波
[唐]李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
译文:
六年级(8)班
指导教师:张爽


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