【快乐读书吧】台安县实验小学整本书阅读(52) 2022级4班《中国神话故事》
中国神话源于上古，散见于《山海经》《淮南子》等古籍，体系宏大。内容涵盖盘古开天、女娲造人补天等创世奇迹；神农尝草、大禹治水等先贤开拓文明的史诗；以及受道教佛教影响形成的玉皇大帝、八仙等神仙体系。这些故事充满想象力，蕴含中华民族对自然、宇宙的探索精神与伦理价值观，是中华文化的瑰宝和精神根基。
四年四班 班主任 李晓艳
当我们翻开《中国神话故事》这部传说宝库，我们打开的不仅是一本书，更是通往中华民族精神源头的神秘通道。作为你们的老师，我怀着无比欣喜的心情，向你们推荐这部蕴含着我们先人智慧与想象力的经典之作。
中国神话不是零散故事的简单集合，而是一个有机的整体，是一部用想象书写的“创世史诗”。从盘古开天辟地到女娲抟土造人，从大禹治水平定九州到夸父逐日舍生取义，这些故事串联起来，构成了我们民族对世界起源、人类诞生、文明发展的系统性解释。整本书阅读能够帮助我们跳出单一故事的限制，发现神话之间的内在联系，构建起对中国神话体系的整体认知。当我们能够将散落的珍珠串成项链，才能真正领略这项文化遗产的璀璨光芒。
通过整体性阅读，我们将发现中国神话蕴含着独特的民族精神密码。与西方神话中诸神的绝对权威不同，中国神话展现的是“神性的人化”与“人的神化”的双向流动。神农尝百草而死，鲧盗息壤而亡，这些神祇为人类福祉勇于自我牺牲；而大禹治水三过家门而不入，愚公移山世代不懈，这些凡人凭借意志力达到了神性的高度。这种天人合一的思想，这种为民请命、自强不息的精神，正是中华民族几千年来历经磨难而不断新生的文化基因。
神话作为文学创作的源头活水，其影响贯穿了中国文化的方方面面。不了解神话，我们就难以真正理解“鲲鹏展翅”“嫦娥奔月”的文化意象；难以领会“精卫填海”“夸父逐日”的典故深意；甚至难以欣赏从《西游记》到《哪吒之魔童降世》这些现当代作品的再创作智慧。整本书阅读《中国神话故事》，就是为我们的文化认知打下坚实基础，让我们在今后的学习生活中能够触类旁通，举一反三。
同学们，让我们一同踏上这次神奇的神话之旅吧！让我们在盘古开辟的天地间遨游，在女娲补过的天空下飞翔，跟随大禹的脚步走遍九州，伴着嫦娥的身影飞向月宫。相信通过整本书阅读《中国神话故事》，你们不仅会获得知识上的丰富，更会获得精神上的成长，找到自己与这个古老民族的文化联结。
愿神话的星河照亮你们的阅读之路，愿先民的智慧陪伴你们的成长旅程！
高雪露
孙甜馨
杨博宇
书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
读《中国神话故事有感》读后感
四年四班 孙甜馨
暑假里，我读了《中国神话故事》，其中《盘古开天地》是我最喜欢读的一篇童话故事。盘古有着坚持、牺牲的精神，让我非常感动，值得我们学习。
课文讲的是很久以前，天地没有分开混沌一片。有个叫盘古的巨人在混沌之中睡了十万八千年。一天，盘古忽然醒来看见四周一片漆黑，就抡起大斧头向眼前的黑暗猛劈过去，只听一声巨响混沌的东西渐渐分开了，轻而清的东西缓缓上升变成了天，重而浊的东西慢慢地下沉，变成了地。
天地分开后盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，脚使劲踏着地。就这样不知过了多少年，天和地渐渐地形成了。盘古也累倒了下去，盘古倒下后他呼出的气息变成了四季的风和云；双眼变成了太阳和月亮；肌肤变成了辽阔的大地血液变成了奔流不息的江河。人类的老祖宗盘古，用它的身躯创造了这美丽的宇宙。
读《中国神话故事》有感
四年四班 陶玺伊
这个暑假，我读了《中国神话故事》这本书，里面一个个神奇的故事，就像一把把钥匙，为我打开了一个充满奇幻色彩。书中的神话人物都令我十分着迷。盘古开天辟地，他用自己的身体撑起了天地，让世界变得广阔；女娲造人，她赋予了人类生命，让大地充满生机；后羿射日，他的勇敢和力量，拯救了被烈日炙烤的人们。这些故事里的英雄们，都有着超凡的能力和高尚的品德，让我十分佩服。
其中，我最喜欢的是“精卫填海”的故事。炎帝的女儿女娃被大海无情吞没，她的灵魂化作精卫鸟，发誓要把大海填平。大海嘲笑她不自量力，可精卫毫不退缩，日复一日地衔着石子和树枝投入大海。精卫这种面对困难永不放弃的精神，深深地震撼了我。
读完这本书，我收获满满。它不仅让我了解了古代人民丰富的想象力，还让我学到了很多道理。就像精卫填海，让我明白遇到困难不能轻易放弃，只要坚持，就有可能成功。这些神话故事，是我们中华民族的瑰宝，我要把它们记在心里，也要像故事里的英雄们一样，勇敢、善良，努力让自己变得更优秀。
《嫦娥奔月》读后感
四年四班 杨鸣赫
读完《嫦娥奔月》这个古老传说，我的心久久不能平静。当嫦娥吞下仙药飞向月宫时，她该多么舍不得温暖的人间啊！可为了让坏道士的奸计不能得逞，她还是义无反顾地选择了孤独守望。
记得故事里后羿射下九个太阳后，乡亲们送来美酒佳肴的场景描写得特别生动。嫦娥捧着仙药时的担忧神情，就像昨天刚发生的事一样清晰。或许正是这种依依不舍，才让月宫里的小玉兔总在捣药，盼望有朝一日能重返人间。
每年中秋节吃着月饼，我总会想起月亮上的嫦娥仙子。她教给我们最珍贵的一课：有时候守护比拥有更令人敬佩。就像老师把知识洒向教室，妈妈把热气腾腾的饭菜端上桌，这些平凡却温暖的画面里，不都藏着嫦娥般的美丽心灵吗？
合上故事书，我望着窗外的明月微笑。或许今夜，广寒宫里也会飘来桂花香，那是嫦娥在向人间传递穿越千年的思念呢。
《中国神话故事》读后感
四年四班 张锌宜
我阅读了老师推荐的《中国神话故事》这本书，它深深地吸引了我，因为这本书让我学到了很多知识，让我受益匪浅。
在这本书中“女娲补天”无畏艰辛，乐于奉献的精神深深感动了我。“愚公移山”不怕困难，勇往直前的精神值得我们每个人学习。“董永还债”告诉我们要向董永学习，做一个孝顺的好孩子!“精卫填海”使我明白一个道理，不管做什么事，一定要有强大的教力，坚定的意志。
书中还有很多故事，每个小故事都让我明白不同的道理，这本书教给我怎样积累文章中的好词，好句，好段落，提高了我的写作水平。
我太喜欢这本书了，以后我还要读更多有意义的书籍，读书是一件快乐的事！
读《中国神话故事》有感
四年四班 张雨墨
暑假里，我读了一本书，名叫《中国神话故事》。这本书有多个精彩神话故事，如盘古5开天辟地、夸父追日、精卫填海……但我最喜欢还是大禹治水这个故事。
大禹为了百姓安居乐业、幸福宁静的生活，不再受到洪水的侵害，他千方百计想办法，用了长达十三年的时间疏通了九条大河，彻底治10理了洪水灾害，他为了早日治理好洪水，曾经三次经过自家门口都没有进家门和亲人团聚。正因为他有大公无私的忘我精神，因此受到了人们的尊敬、百姓的爱戴。
从这个故事中我明白了，要想做好一件事，15并不是轻而易举的，是需要付出艰辛的努力，持之以恒的精神，更要有不怕困难险阻的决心。对于我们来说，只有好好学习，不怕辛苦、勤学、多问、多练这样才能学有所得。
本期视频图片文字均来自四年四班师生
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