【每周一诵】诵读国学经典 弘扬传统文化|台安县实验小学“每周一诵”成果展示（34）

《弟子规》

泛爱众

二年级（6）班

指导教师：王洋

指导教师：刘书婷

《论语》

君子之德，高山仰止；君子之怀，百川归海；君子之志，百折不回；君子之节，宁折不弯。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也；忠诚之心，信也；仁义礼智信，温良恭俭让，三省吾身，道之常。

仕而优则学，学而优则仕。温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。默而识之，学而不厌。诲人不倦，敏而好学，不耻下问，一日无书，百日荒废，笃信好学，守死善道，人无远虑，必有近忧。智者乐水，仁者乐山，己所不欲，勿施于人。人无远虑，必有近忧。过而不改，是谓过矣。择其善者而从之，其不善者而改之。志于道，据于德，依于仁，游于艺。仁义礼智、忠信孝悌，天下归仁，天下大同。

君子的品德像高山一样，让人仰望。

君子的胸怀宽广，就像所有的河流都流向大海一样。

君子立下的志向，无论遭受多少挫折都不会放弃。

君子的气节是宁可折断，也绝不弯曲。

同情他人的心思，这就是仁。

羞耻憎恶的情感就是义。

内心的恭敬、尊重就是礼的体现。

能够分辨是非对错的能力就是智慧的体现。

忠诚的心意体现了信。

仁爱、正义、礼仪、智慧、诚信，

温和、善良、恭敬、节俭、谦让。

多次反省自己，

这是自然之道的常规。

做官的人如果有余力就应该去学习；学习的人如果有余力就应该去做官。

在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以凭借这一点当老师了。

如果只是学习知识而不去思考，那么就会感到迷茫而无所适从；

如果只是空想而不去学习，那么就会感到疑惑而不能肯定。

默默地记住知识，并且勤奋学习而不感到满足。

教导人特别耐心，从不厌倦。

天资聪明而且爱好学习。

不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。

如果一天不读书或学习，许多事情都会变得混乱无序，仿佛失去了方向和动力。

坚定信念并努力学习，誓死守卫并完善治国与为人的大道。

如果一个人没有长远的考虑，那么近期就会有忧患。

智慧的人喜爱水，

仁德的人喜爱山。

自己不愿意的，不要施加给别人。

有了过错却不改正，这才是真正的过错。

要选择别人好的方面来学习，

看到别人不好的方面，就要反省自己有没有同样的问题，如果有就要改正。

人要树立远大的理想，培养自己高尚的品德，心怀仁慈和友爱，爱好广泛，品味高雅。   

爱人如己，处事合宜，行为规范，明辨是非，尽己尽责，诚信守诺，事亲以敬,兄友弟恭。

整个世界或所有人都趋向于仁爱之道，达到一种和谐统一的状态。

当全社会普遍遵循仁德时，人与人之间将实现和谐共处，社会达到高度稳定与繁荣。

人类共同发展、互相尊重、共享繁荣的美好愿望。

四年级（1）班

指导教师：王浩