普及九年义务教育是提高整个中华民族素质的奠基工程,是教育发展的“重中之重”。几年来,我们在《中国教育改革和发展纲要》精神指导下,通过“三抓一改”(即:抓普及、抓师资、抓质量、“深化教育整体改革” ),把实验小学办成了教学设备安全,师资队伍比较精良,教育质量优异,环境建设优美的育人基地和教育科研基地。
具体工作如下:
(一) 认真学习,广泛宣传,加强对普教工作领导
国家实施九年制义务教育的大政方针已定,省、市、县相应地制定了“双高普九”工作法规文件,学校是具体落实“双高普九”工作的基层单位,围绕抓好“双高普九”工作,首先建立组织,加强领导。我校成立了以校长为组长,党政工少负责人,教师代表组成的“双高普九”工作领导小组。分工负责,扎扎实实地抓好“普九”工作。其次认真学习,广泛宣传“双高普九”法规文件及验收标准。通过学习认识到普及九年制义务教育工作时间紧、任务重、涉及的面广,抓好这项工作必须依靠上级的领导、社会的支持、家长的密切配合、学校主动扎实的工作,才能保质保量地完成任务。所以我们采取措施,认真学习,广泛宣传《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规文件,提高社会对普九工作的认识,促进普九工作健康发展。第三,普九档案建设规范。在普九档案资料建设中,学校责成一名副校长,一名教务处主任负责“普九”软件建设,通过集中培训学习,孙校长、王主任业务精通,吃苦耐劳,把大量的休息时间都用在工作上,在与全体教师共同努力下,档案建设速度快、质量好,经县教委初检合格,对普教工作做出了巨大贡献。
(二) 多渠道、多途径筹措资金,改善办学条件
由于事业不断发展的要求,我校在“普九”“普实”验收合格以后,学校规模不断扩大,学生人数不断增加,农民工子女就学与日俱增,这样教学条件需要进一步改善。经过多方争取,2003年争取资金一百五十万元,教学楼扩建一千五百平方米,原教学楼的木制门窗进行了更换,教学楼全面粉刷,教学条件得到了进一步改善。2004年学校上跑三级争取资金五十万元,对建于七十年代的旧校舍进行改造,新建校舍四百平方米,学校操场实行了全部硬覆盖,校园围墙进行了维修,整体环境建设又一次改善。2005年争取县财政支持,领导教师办公室安装微机,新上一个多媒体教室。2006年向市、县财政争取资金六十万元,新建水冲厕所五百六十平方米,学校领导办公室、接待室进行了装修,更换了部分办公设备,教学楼走廊粉刷一新。师生的工作、学习、生活环境再一次改善。实施“双高水平”普九的这两年年,学校条件改善是一年一个大台阶,学校整体实力不断增强。
自制教具,满足教学需要,当前教学经费不足是人所共知的,单靠一两条渠道,普九硬件建设达标问题显得十分突出,单一购买,根本不可能满足教学需要。几年来,我们坚持发动教师自制教具,辅助教学。近三年共自制教具、学具八十余种、千余件,其中自然组自制动植物标本几十种上百件,自然组的邱艳同志制作的多功能试管架,美术组李铁红同志制作的百以内加减运算仪被评为市级优秀教具。教具制作为学校节约大量开支。通过多途径、多渠道改善办学条件,使我校的普九硬件建设进展较快,在教育局、政府和共建单位支持下,全部达到标准。
(三) 多角度,多形式培训,建设师资队伍
普及义务教育,教学设备、物资条件是一个重要因素,但它不是决定的因素,决定的因素是人不是物。教育的问题主要是教员问题。多年来的教育工作实践,使我们体会到:有什么样的教师就能培养出什么样的学生。一支过硬的教师队伍是办好一所学校的保证。我们根据党管干部的原则,党支部负责班子建设、行政集中精力抓好教师队伍建设,工会紧密配合学校中心工作开展丰富多彩的教育活动。
在班子建设工作中,支部始终把政治思想建设放在首位。尤其是在改革开放、商品经济的形势下,增强班子成员的服务意识、公仆意识和奉献意识,要求领导做到不搞特权、不谋私利、不争荣誉、不讲待遇。第二,抓好业务素质提高,要求班子成员必须善于学习,将先进的教育理论应用教学实践,指导工作。提高的方法采取学历水平提高与实际工作水平提高相结合。目前在班子成员中已具备专科以上学历有11人,正在参加专科以上学习的有1人,即将毕业;第三,调整班子坚持标准。几年来,实验班子成员流动性比较大,退离领导岗位的、提拔的人员比例不小。所以每次补充班子成员,我们都十分慎重、严格标准,把那些在教学第一线工作政绩突出,业务能力强的中青年骨干教师提拔到领导岗位。这样工作起来,教师们拥护、支持、服气,对于提高班子整体的战斗力是至关重要的。目前,我校领导班子团结风气浓,合作意识强,工作中不断开拓新局面。
在教师队伍建设工作中,我们重点抓好三项内容:一是抓职业道德建设,当前,随着形势的发展,环境的变化,社会的影响,教师的职业道德建设显得十分重要。针对工作实际制定教师职业道德要求,制定各种规章制度,并认真贯彻执行,开展科室评比活动,举行教书育人经验交流会,通过各种形式树立先进典型,带动一般,推动师德建设不断向前发展。
抓好教师的文化水平提高工作。我校教师学历100%达到中师水平。随着教育事业的发展,知识的不断更析,教师的学历层次理应不断提高。所以学校十分重视教师的在职学习,鼓励教师参加专本科函授学习和自学。他们的文化水平得到提高。
抓好继续教育工作。在这项工作中,我们既重点抓好以普通话、三笔字、简笔画为内容的一般基本功训练,又努力抓好学科基本功训练。做到基本功训练与教师备课、上课、板书、批改相结合,提高备课综合效益,尽可能不给教师增加太重负担。教师备课要求文图并茂,练钢笔字与简笔画结合,上课要求必须使用普通话,板书要规范,批改评语必须按要求规范书写,毛笔字学校统一要求,规定数量,定期检查。工会举行教工书画大赛,配合行政抓好基本功训练。
教师队伍建设,党、政、工齐抓共管,通过多角度、多形式的培训,使教师的整体素质不断提高。目前我校的教风正、学风浓,形成了一种比、学、赶、帮、超的氛围。
(四) 依法治教,强化学校管理
管理是一门科学,也是一门艺术。理论与实践相互结合得默契,就会获得理想的工作效益。教育管理科学,随着社会主义经济体制改革的不断深入而逐步发展。“依法治国”的方略指引我们走上了依法治教的管理轨道。新世纪,对于我们实验小学来说机遇和风险并存,困难与发展相伴,面向未来挑战更加严峻,发展是硬道理,生长点在哪里?学会管理,善于管理,运用好管理这门艺术,开创未来。
第一, 遵循“方法”完善制度。“依法治国”方针告诉我们学校要依法治教。《中国教育改革发展纲要》提出:加强教育法制建设,建立和完善执法监督系统,逐步走上依法治教的道路。自1980年以来,我国先后制定了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育法》等,这些法律法规是我们办教育、管理学校、完善制度的依据,所以几年来我们十分重视整章建制,修订校内法规。我们先后修订了领导和教师岗位责任制,考勤制度,工作、学习、会议、奖惩等二十余项制度,经过教职工大会讨论后实施,形成了我校规章制度体系。这也是我校的整章建制抓管理。
第二, 跟踪检查。强化落实学校规章制度的建立是为了执行,规章制度的执行情况如何这是学校管理一项重要内容。有法不守,有章不遵,制度就成了一纸空文。学校在日常工作中十分重视跟踪检查这一环节,比如负责常规工作的领导定期查岗;教导处检查作业、教师备课等。通过跟踪检查及时总结反馈规章制度的执行情况,强化了学校管理,这就是跟踪反馈抓管理。
第三, 督促指导抓管理。学校管理工作中的反馈,为实行再控制奠定了基础,根据反馈信息实行督促指导。在具体工作中我校重视开好三个会,周例会、月工作会、学期总结会。利用周例会及时总结工作,表扬先进,带动一般,督促后进,使学校管理常抓紧不懈。月工作会议总结成绩,查找问题,布置工作。学期末隆重召开总结会,表彰先进,总结经验,为下学期工作创造良好基础。我校要求领导要多深入教学第一线,调查研究,督促指导一些实际工作,为办好实验小学实行科学管理。
(五) 深化教育改革,大面积提高教育质量
深化教育改革是教育发展的出路。我校确定了“四二一五”创新教育改革方案,通过几年实践,取得了可喜的成绩,通过了省教科所组织的专家鉴定,获优秀成果奖。具体几项工作如下:
1、 以爱国主义教育为主线的德育教育取得了良好的效果。爱国主义教育是学校的一项重点工作,我们建立了爱国主义教育基地,录制了爱国主义教育专题片——《为了托起祖国明天的太阳》,设计并制作了校旗,谱写了校歌,制定了校训,创办了《实验校报》,征集对联,建立红领巾服务一条街,办《我爱家乡手抄报》,开展了丰富多彩的教育活动,受到社会及上级有关部门的肯定。我校被市委、市政府确定为爱国主义教育基地,评为爱国主义教育先进单位,校长被评为省先进教育工作者。学校被评为鞍山市德育示范学校。中华文化经典诵读评为国家级先进单位。
2、 教学整体改革有突破性进展,获省教育科研成果一等奖
第一、学科课课堂结构改革建立了“三次反馈、三次矫正、三个发展过程”的六步教学法。课堂结构各环节内涵清楚,便于提高课堂教学效率。即“三、三、三、六”教学法。
第二、活动课构建了“双轨制活动模式”,即普及型、拔尖型两类,做到选修与必修的结合,活动课管理规范,有声有色。
3、环境课程得到重视,创办红领巾走廊,设计文化长廊,校服设计也具有文化内涵。加强校园文化建设,真正发挥潜在的教育作用。
4、科技教育得到加强,办学特色得到进一步彰显。我校十分重视科技活动,普及科学知识,培养学生的科技创新意识和创新能力。09年学校不惜重金投资十万元创办了校园科技馆,为科技活动的开展创办了基地,为学生爱科学、学科学、用科学搭建了平台。我校参加市省国家科技创新大赛年年获奖,被市省国家评为科技教育示范校。
(六) 社区教育巩固发展,坚持不懈
社区教育是教育改革发展的新举措,我校为了抓好校外教育,组建了校外活动站,聘请退休老干部朱殿凯任辅导员,定期开展活动,学生文明礼貌教育收到了良好的效果。
(七) 加大力度,减轻学生负担,坚决制止乱收费
我校十分重视减轻学生负担,制止乱收费问题,主要措施是:加强学习解决认识问题;加强制度建设,建立制约机制;强化检查监督,发现问题严肃处理。我校制定了关于减轻学生负担的规定和禁止乱办班、乱补课、乱收费的规定,与任课教师签定责任书,有效地保证了学校正常良好的教学秩序,使教育教学工作健康发展。
几年来,在教育局的直接领导和有关部门的大力支持下,我校的整体工作取得了可喜的成绩。一直保持省文明单位光荣称号。