【快乐读书吧】台安县实验小学整本书阅读(51) 2021级6班《看看我们的地球》

《看看我们的地球》

读书小报

书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

《看看我们的地球》

读书笔记

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

《看看我们的地球》读后感

四年六班 张牧源

地球是我们共同的家园，它孕育了无数的生命和美丽的景色。在阅读《看看我们的地球》这本书后，我深深地被地球的伟大与美丽所感动。

首先，作者在书中生动地描绘了地球的壮丽景色。通过文字和图片，我们看到了高山峻岭，蓝天白云等美景。这些景色让我感受到了地球的壮丽与神奇，也让我更加珍惜眼前的一草一木。

其次，在阅读中，这本书提醒了我地球上的自然资源是有限的，我们必须要爱护并合理利用它们。书中提到了森林被砍伐，水域被污染等问题，让我意识到这些问题对地球的破坏是如此严重。我们不能一味地索取，而是应该学会保护和重视地球上的自然资源，推行可持续发展。

最后，这本书还让我思考了人类与地球的关系。地球为我们提供了生存环境，但现在我们人类却给地球带来了诸多负面影响。我们大量排放温室气体，导致其全球变暖；过度开发资源，破坏了生态平衡等。这让我反思我们应该如何与地球和谐相处，我们应该尽量减少对地球的伤害，采取环保的生活方式，积极参与保护地球的行动。

通过阅读《看看我们的地球》，让我明白每个人都应该为地球的未来负责，地球是我们共同的家园，我们要为地球的为未来而努力。只有每个人都行动起来，才能共同守护我们的家园。

四年六班 黄浩宸

翻开《看看我们的地球》这本科学读物，仿佛打开了一扇通往地球奥秘的大门。李四光先生用严谨求实的科学态度以及细腻的笔触，生动形象地讲述了这个孕育了无数生命的蓝色星球，带领着我们穿越了46亿年的时空长廊，去寻找这颗蓝色星球的起源之谜，那些关于地震、冰川起源、地壳运动等描述仍在我脑海中回荡，其中最令我震撼的，莫过于对于地球形状的科学解读。

传统认知中“天圆地方”的观念被现代科学完全推翻，书中通过详实的数据和严谨的论证告诉我们，地球并非是一个完美的球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。但在这个看似简单的结论背后，却凝聚着无数科学家的智慧结晶。从古希腊学者埃拉托斯特尼首次测量地球周长，到现代卫星遥感技术的准确计算，人类对地球形状的认知经历了漫长而曲折的探索过程。

在《看看我们的地球》中关于地质演化的章节中，最扣人心弦的莫过于那段启蒙时代的地质论战史。这场长达百年的学术争鸣，不仅重塑了人类对地球的认知，更展示了科学家们的持之以恒、实事求是的科学态度。

文中生动地再现了“水火之争”的学术盛况，以德国人维尔纳为首的水成学派认为，所有岩石都源自原始海洋沉积。而以英国人赫顿为首的火成学派则用火山岩的发现证明火成作用的存在。

这场论战让我看到，真理往往诞生在不同观点的激烈碰撞中。维尔纳学派严谨的野外考察方法，赫顿提出的”现在是认识过去的钥匙”原则，都为现代地质学奠定了方法论基础。文中李四光先生也说道“从地质科学的发展历史来看，在这个发展初期的阶段，水成学派和火成学派都作出了一定的贡献。在近代科学萌芽的阶段，他们在不断的斗争中陆续地把地质科学向前推进”。

最令我记忆深刻的是书中描述的渐变论与灾变论之中。以法国居维叶为首的灾变论学派根据化石记录提出地球经历过多次灾难性变革。而莱伊尔则用大量证据证明地质变化是缓慢持续的过程。这场辩论持续了整整三年地质学家，最终以二者辩论统一告终。这让我领悟到，科学认知从来不是非此即彼的选择题，而是不断接近真相的螺旋上升过程。正如古希腊哲学家泰勒斯所说的名言“真理诞生于一百个问号之后”，以及叶永烈先生说过的话——“纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域中有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理”。

文中提到的冰川的起源，让我不禁想起冰川融化这件事，现在随着人类活动导致的温室气体排放，如二氧化碳和甲烷，这些气体在大气中形成保温层，阻止热量散发，导致地球热量上升，全球变暖加速了冰川的融化。地球是我们唯一的家园，它需要我们的保护，请别让它再次“流泪”。

如今人类高质量的生活以及对世界认知，都来自那些无私奉献的科学家们，他们每天废寝忘食、夜以继日的研究，只为寻找真理，甚至不惜为此付出宝贵的生命。

这让我想到了我国的一些科学家们，邓稼先——中国核武器之父，袁隆平——杂交水稻之父，钱学森——中国航天之父等伟大的科学家们，感谢他们的一直以来的辛苦付出，让我们拥有现在的美好生活。