教研活动促成长 —— 记小学语文教研组活动

学校每周二的语文教研活动，是教师不断提高教学水平，提升教师魅力的平台。2018年11月20日下午，我校小学语文教研活动在陈英鸽老师执教的《风娃娃》中拉开了帷幕。小学语文组全体教师共同参与了此次活动。

陈老师的课整个教学过程结构清晰，流程顺畅，环节紧凑，真正做到了以生为本。课堂上，她立足学生的语文素养，从朗读识字、理解文本等多方面、多角度进行教学，同时她将游戏巧妙融入到了教学的各个板块，孩子们在愉悦的环境中潜移默化地获取了知识，提升了能力。陈老师在课上极富亲和力，声情并茂的她带动学生全身心投入课堂，而孩子们听说读写、圈点勾画，收获颇丰，尤其是小组讨论识字方法的环节时，孩子们积极参与，争先恐后分享不同的识记方法，可谓是妙语连珠，高潮迭起，精彩不断。

课后，陈老师首先介绍了自己对文本的解读以及教学设计的意图，并对课堂教学的得与失进行了反思。随后，组内教师和跟岗学习的老师们进行了探讨与交流，大家对王老师的教学水平进行了充分肯定，也对小学低段教学如何培养孩子的行为习惯进行了讨论，大家各抒己见，交流自己的感受和建议，整个活动洋溢着浓浓的教研氛围。