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【快乐读书吧】台安县实验小学整本书阅读(41) 2023级2班《小鲤鱼跳龙门》

2024年11月14日 23:00:32 访问量:23
快乐读书吧
  KUAI LE DU SHU BA
书籍,是人类智慧的结晶,读一本好书,如同与智者对话。
          
  ——苏格拉底




01
本期书目简介


《小鲤鱼跳龙门》简介  
《小鲤鱼跳龙门》讲述了一群勇敢的小鲤鱼,听鲤鱼奶奶讲了中国古代就有鲫鱼越过龙门化身为龙的传说后,不畏艰难困苦,勇往直前,一心寻找龙门,他们齐心协力,锲而不舍的追求梦想,最终跃入了理想的家园,看到了美丽的风景,成为世界上最幸福的鱼的故事。


   作者简介  
金近(1915年11月-1989年7月9日),原名金知温,字汝盛,中共党员,新中国儿童文学事业奠基人,先后担任中国作家协会理事、儿童文学创作委员会副主任。发表了近百篇童话和儿童诗,代表作品有《大毛和小快腿》《逃学》《迎接春天》等。



02
推荐感言

二年二班 班主任 田颖

一本好书,是一把打开知识大门的钥匙;一本好书,是一个装满知识的百宝箱。今天,我来推荐一本童话故事《小鲤鱼跳龙门》。
《小鲤鱼跳龙门》本书以动人的故事情节,塑造了一群勇敢的小鲤鱼形象。他们听鲤鱼奶奶讲了这个传说后,一心寻找龙门,不畏惊涛骇浪,经过顽强拼搏,终于跃入理想的家园。这篇童话赞美了一种积极向上、努力进取、不断超越自己的精神。作者在这篇童话里,运用联想、幻想以及拟人化的手法,把小鲤鱼人格化了,使作品充满了生气勃勃的时代气息,散发着浓郁的生活芳香。文章文字清丽、语言淳朴,易于被儿童接受。
同学们,让我们插上想象的翅膀,搭上童话王国的列车,畅游奇妙的童话世界吧!


03
我的精彩分享

金籽辰

李金源
李欣洋

史宏宇

吴俊墨

赵明

王佳美
李依洛
读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹



04
我的读书小报


《小鲤鱼跳龙门》

读书小报

书犹药也,善读之可以医愚。——刘向




05
我的读书笔记



小鲤鱼跳龙门

读书笔记

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫




06
读 后 感

《小鲤鱼跳龙门》读后感

二年二班 金籽辰

最近读了一篇《小鲤鱼跳龙门》的童话故事,里面的内容使我受益匪浅。
主要讲了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事,说龙门那边有个天堂,只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去。小鲤鱼听完后决定去尝试一下!经过小鲤鱼和小伙伴们的不懈努力,克服了很多艰难险阻,最后终于成功地跳过了“龙门”--龙门水库。
从这个故事中,我看到了小鲤鱼们身上坚持不懈、善于思考的精神品质。在以后的学习和生活中,我们应该学习他们的这种精神品质,遇到挫折不放弃,遇到问题开动脑筋想办法。这样,就没有解决不了的难题,就一定能够到达我们想要的目标。

《小鲤鱼跳龙门》读后感

二年二班 李浩硕

在暑假里我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书,学到了很多道理。
这本书里的小鲤鱼们都有一个梦想,那就是想找到传说中的龙门,去跳龙门。小鲤鱼们非常团结友爱,它们在寻找龙门的路上得到了很多朋友的帮助,克服了很多困难,最后终于找到了一个叫龙门水库的地方。那里的风景非常漂亮,它们开心极了,决定以后就生活在那里了。
这个故事告诉我们,只要坚持梦想,不怕困难,不断努力,就一定能成功。

《小鲤鱼跳龙门》读后感

二年二班 李金源

最近我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书,它讲述了一群勇敢的小鲤鱼如何不畏艰难,一心寻找龙门的壮丽历程。
这群小鲤鱼真是厉害呀!它们遇到了好多困难,比如被水草缠住、被大鱼劝阻,但它们都没有放弃,而是动脑筋思考,勇敢地面对挑战。他们明白,只有这样才能找到解决问题的方法。
而且,他们做事情非常坚持,不是“三天打鱼, 两天晒网”。这种持之以恒的精神真的让人感动!
读完这个故事,我明白一个道理:无论遇到什么困难,只要我们勇敢面对,积极思考,就一定能找到解决问题的方法。同时,做事情也要有始有终, 不能半途而废哦!

《小鲤鱼跳龙门》读后感

二年二班 李欣洋

《小鲤鱼跳龙门》这个故事它讲述了一个小鲤鱼通过不断努力和 坚持,最终实现了自己的梦想,成为了一条龙。这个故事告诉孩子,只要我们肯努力,就一定能够实现自己的梦想。
小鲤鱼一开始并没有什么特别的能力,但是他却有一颗勇敢的心,在面对困难的时候。他并没有放弃,而是不断的尝试,不断的学习,最终,他通过自己的努力和坚持成为了一条龙。这个故事告诉我们,成功并不是天生的,而是需要我们不断的努力和坚持。只有在面对困难的时候不放弃,不断的学习和尝试,我们才能最终实现自己的梦想。此外,成功并不是孤立的,而是需要有人的帮助和支持。在小鲤鱼成为龙的过程中,他得到了其他动物的帮助。

《小鲤鱼跳龙门》读后感

二年二班 李依洛

《小鲤鱼跳龙门》这个故事,让我得到了许多启发。有一群可爱的小鲤鱼,它们的奶奶说过从前有一个龙门,假如有鲤鱼跳过龙门就能成为龙,小鲤鱼们听了都想成为龙,就一起去找那个龙门。
在途中被水草困住,是小螃蟹救了它们,还有大鱼和鱼娃娃提醒一路上会很艰难,但它们还是要去跳龙门。最后,它们把水库当作龙门,跳了过去,就一辈子生活在那里。我通过《小鲤鱼跳龙门》的故事,知道了挫折是一把双刃剑,对于成功者来说是垫脚石,让他们站得更高,对于失败者来说是绊脚石,让他们停滞不前。
我们要不断努力,面对困难不能畏惧,只有这样才能取得成功!

《小鲤鱼跳龙门》读后感

二年二班 朴欣飞

故事是这样的:小鲤鱼们听了奶奶说的关于先辈们跳龙门的故事后,这群勇敢的孩子们便踏上了寻找龙门的征程。一路上,它们遇到过水草缠绕的困境,也遇到过水流湍急的险情;经历过螃蟹的热情帮助,也经历过大鱼的无情嘲讽……终于,它们团结一心,战胜了所有的困难挫折,成功跃过龙门,到达了美丽安详的新天地。
这个故事给了我很大的帮助:在一次跆拳道课上,老师教了一个新动作,难度很大。我尝试了几次都没能成功后,就打起了退堂鼓。这时,我想起了这个故事。当我想到小鲤鱼们经历了那么多的挫折都不曾放弃过,而我只是遇到这点困难就退缩时,不由得脸红起来。我暗自下定决心,一定要把这个动作练好。经过老师反复地示范和同学们的帮助下,我终于把这个动作练得有模有样了。我兴奋极了,为学到新动作而开心,也为师友对我的帮助而感激,更为战胜自己的畏缩而自豪。
小鲤鱼们团结合作、坚持不懈的精神深深地影响了我。它使我意识到:只要选定目标,坚定不移地去为之奋斗,最终一定会实现自己的梦想。

《小鲤鱼跳龙门》读后感

二年二班 吴俊墨

读完《小鲤鱼跳龙门》这本书,让我感受到了勇气与坚持的力量。小鲤鱼们不畏艰难,勇往直前,一次次尝试跳过那看似不可能逾越的龙门,最终实现了自己的梦想。
这个故事告诉我,无论面对多大的困难和挑战,只要我们不放弃,勇于尝试,就一定能够通过并战胜它。它像一束光,照亮了我心中的梦想之路,让我明白努力与坚持的意义所在。

《小鲤鱼跳龙门》读后感

二年二班 吴泽瑞

读完《小鲤鱼跳龙门》这本书,我的心中满是感慨与振奋。
故事中的小鲤鱼们勇敢无畏,面对传说中的龙门,它们没有畏惧遥远的路途和未知的困难。这种勇敢向前的精神深深打动着我。在生活中,我们也常常会遇到各种挑战和困难,就像小鲤鱼们面对湍急的河流和高耸的龙门一样。但如果我们能像小鲤鱼们一样勇敢地迈出第一步,积极去尝试和挑战,或许就会发现那些看似难以跨越的障碍其实并非不可战胜。
小鲤鱼们在寻找龙门的过程中,相互鼓励、团结协作。它们一起逆流而上,共同克服了重重困难。这让我明白了团结的力量是无穷的。在我们的学习和生活中,也需要与他人合作,相互支持,共同进步。一个人的力量是有限的,但当大家齐心协力时,就能够创造出更大的成就。
同时,小鲤鱼们的坚持也令人钦佩。它们没有因为路途遥远而放弃,始终坚定地朝着目标前进。这种坚持不懈的精神是成功的关键。在追求梦想的道路上,我们会遇到各种挫折和失败,但只要我们不放弃,持之以恒地努力,就一定能够实现自己的梦想。
《小鲤鱼跳龙门》这个故事,不仅是一个充满奇幻色彩的童话,更是一本蕴含着深刻人生哲理的书籍。它教会我们勇敢、团结和坚持,激励着我们在人生的道路上不断前行,去追寻属于自己的“龙门”。

《小鲤鱼跳龙门》读后感

二年二班 于梓桐

今天我一口气读完了小鲤鱼跳龙门这篇童话,我想到了许多,小鲤鱼很聪明、勇敢、坚持不懈。它们听奶奶说远处有一座龙门,跳过去就会变成龙。小鲤鱼们都想变成龙,就去寻找龙门,最后还是找到了“龙门”——龙门水库。
小鲤鱼有一个愿望就努力做到,而我呢有什么难事就不愿做,也不想动脑思考就说做不到,这些事情如:爸爸妈妈让我上作文班和英语班和练字班,我就逃避,上课时不写字、光玩,不听讲。小鲤鱼勇敢聪明,会想出好办法勇敢的面对,但我却想不出好办法勇敢面对。小鲤鱼从家乡的小湖到其他地方的大湖已经游了很远了也没有其他大鱼跟着,只有它们出远门,它们的勇气让人佩服。
读完这个童话我明白了遇到难事要动脑筋思考,勇敢地面对不逃避,就能找到解决问题的方法。

《小鲤鱼跳龙门》读后感

二年二班 赵怡涵

今天我读了一个小故事,故事的名字叫《小鲤鱼跳龙门》。
故事主题内容是,在一个美丽的村庄的小河里,有一群可爱的小鲤鱼,有一天它们尝试着跳过小桥时,奶奶叮嘱它们注意安全,并讲起鲤鱼跳龙门的故事。小鲤鱼们听了以后,都想去试试,经过不懈的努力,它们游到了龙门水库附近,聪明的小鲤鱼靠互相帮助,最终跃过了“龙门”。
通过这个故事,我明白了要学会勇敢,做事情要学会坚持,勇于克服困难,和朋友们要团结,互相帮助,学习也是如此。以后,我一定要努力,坚持和同学朋友们互相帮助,像小鲤鱼那样完成自己的目标。

本期视频图片文字均来自二年二班师生

END
 台安县实验小学
 让读书成为习惯





编辑:曹海英
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