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【每周一诵】诵读国学经典 弘扬传统文化|台安县实验小学“每周一诵”成果展示(22)

2024年11月22日 21:21:58 访问量:4

 
  诵读国学经典 

 弘扬传统文化

-台安县实验小学“每周一诵”成果展示-


“经典诵读”

弘扬中华优秀传统文化

丰富学生精神世界

提升学生语文素养

涵养学生人文品行

为学生的终身发展奠基



第二十二期“每周一诵”经典诵读展示

二年级:《独坐敬亭山》

三年级:《六月二十七日望湖楼醉书》


四年级:《诫子书》

五年级:《雁门太守行》

六年级:《破阵子▪为陈同甫赋壮词以寄之


 
二年级

独坐敬亭山

[唐]李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。



译文:

群鸟高高飞翔而去,无影无踪,孤单云彩飘来飘去,自在悠闲。

你看我,我看你,彼此之间两不相厌,只有我和眼前的敬亭山。




二年级(1)班

指导教师:尹金凤



 三年级

六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。



译文:

乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新。大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。



三年级(6)班

指导教师:王丹



 
四年级

诫子书
[三国]诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!


译文:

所谓君子的行为,应该是用宁静修养自身,用勤俭培养品德。只有内心恬静才能坚定自己的志向,只有安定从容才能实现远大的理想。所以学习必须安定从容,因为要有才智必须学习,不学习就无法增长才干,没有志向学业就不能取得成就。放纵懈怠就无法振奋精神学习,获得精益求精的结果;冒进急躁就无法培养良好的性情。年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而不断消失,长大后就像枯落的树木一样,对社会不会有多大贡献,只能守着简陋的茅屋悲叹,可那时后悔又怎么来得及呢!




四年级(1)班

指导教师:王浩


 
五年级

雁门太守行

[唐]李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄台上意,提携玉龙为君死。



译文:

敌兵滚滚而来,犹如黑云翻卷,城墙仿佛将要坍塌;我军严待以来,阳光照耀铠甲,一片金光闪烁。秋色里,响亮军号震天动地;黑夜间战士鲜血凝成暗紫。红旗半卷,援军赶赴易水;夜寒霜重,鼓声郁闷低沉。只为报答君王恩遇,手携宝剑,视死如归。




五年级(2)班

指导教师:王荟荟


 六年级

破阵子▪为陈同甫赋壮词以寄之

[宋]辛弃疾

里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!



译文:

醉里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到了号角声响成一片的军营。把酒食分给部下享用,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢一样,跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。一心想完成替君收复国家失地的大业,取得世代相传的的美名。可惜已成了白发人!




六年级(6)班

指导教师:吴术敏




END


-台安县实验小学-
诵读国学经典
弘扬传统文化

编辑:曹海英
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