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【书香致远】第1期 孙鸿雁:完美教室 一切皆美《第56号教室的奇迹》

2023年04月07日 19:22:25 访问量:322

书香致远

——实验小学教师读书分享

(第一期)


Part.1

作者简介

孙鸿雁, 名师工作室主持人。中共党员,本科学历,高级教师。毕业以来一直担任班主任,并兼任了三年的少先队辅导员工作。多年来,撰写了400余篇教学随笔,多篇论文在省市刊物上发表,并出版《师路花语》一书。参与多项国家以及省市课题研究,语文课多次被评为国家以及省市优秀课。先后被评为辽宁省优秀教师、辽宁省名师、辽宁省学科带头人、辽宁省骨干教师、鞍山市优秀教师等荣誉称号。

教育格言:

用爱履行责任,用心承载教育。


Part.2

读书推荐

《第56号教室的奇迹》是“全美最佳教师”雷夫·艾斯奎斯的一部力作。书中记录了许多他和他的学生们发生在第56号教室中零碎的事儿,这些小事,在许多教室里都会发生,情形似乎大同小异,但是在这些小事中,雷夫精心设计、点滴浸润交给学生一生受用的技巧,尤其注重对孩子人格、信念的培养,使56号教室里一届又一届平常的学生成长为一批批出色的人才。


Part.3

读书感悟

名师工作室要买一些书,宋主任首选《第56号教室的奇迹》。以前曾经在网上阅读一些简要的内容,现在,我把它放在讲台上,课余时间,捧书在手,相伴左右。

书的作者雷夫是一位小学老师,书中的五十六号教室位于洛杉矶一个贫穷、落后的地方,这里的孩子大多来自贫穷的移民家庭。在如此恶劣的环境中成长,他们注定一辈子平庸。但是,经过在56号教室的学习,经过雷夫老师的悉心教育,这些孩子长大后大多就读于全美顶尖学校,在各个领域取得了特殊的成就,令人惊叹。而创造奇迹的就是--雷夫老师。
这位令人敬佩的美国教师,用超凡的勤奋和卓越的教育才能,解答了他在教师职业发展过程中的探索与思考。《第56号教室的奇迹》深深地震撼了我,也让我相信:无论在哪,美好的教育、优质的教育都是有共同点的,是全世界通用的,一名优秀教师身上具备的美好品质是世界通用的。换句话说,那些好的教育理念,那些好的教育方法,在全世界都行之有效。
从第56号教室离开的孩子,个个热爱阅读,且终身为自己的人生而读。“我要我的学生爱上阅读。它是生活的基石,是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。”雷夫老师相信:热爱阅读的孩子们将拥有更美好的人生。
在这本书中,雷夫认为通过文学,孩子们会用不同的眼光看世界,敞开心扉接受新观念,踏上光辉的大道去远行。同时,我也发现,雷夫老师的一些创新之举,如开办读书会,帮助孩子挑选图书,撰写每月读书心得等无一不是好方法,都值得我学习借鉴。
我们知道:热爱学生是教师的天职,师爱是教育的一个永恒主题,也是师德修养的体现,它不仅有利于感染学生,引导学生,也有利于自身事业的发展,这是做好教育工作的力量源泉,精神动力。面对学生的错误,教师如果用赏识的眼光来对待,采用恰当的处理方法,批评也可变得美丽动人,孩子天使般的笑脸一定会绽放!
俗话说:“一把钥匙开一把锁”,这就要求教师对每位学生都要认真细致地调查了解,对其个体差异做到心中有数。特别是对待那些后进生、特殊生、性格脾气倔强的孩子,老师必须以一颗真挚热情的爱心,以一颗循循善诱的耐心面对工作,面对学生。其实,每个孩子都有一颗积极向上的心,只是有些孩子比较脆弱,遇到困难一下子没有能力克服。此时,作为一个懂得教育艺术的教师就应该成为学生的掌灯人,为他们引路,激励他们,赏识他们,从而帮助他们找到前进的动力。让每一个失败的孩子都获得成功,这就是教师的教育使命。
爱是教育的根本。没有爱,便没有教育。只有我们教育者充满了爱,才能“让孩子变成爱学习的天使”。只有在孩子们的心中播下爱的种子,才有可能唤起他们奋发向上的勇气、信心与激情。
读完这本书让人感动与开心,感动于雷夫老师是一位有心的老师,开心于自己对学生心理有了更多的把握,对自己课堂教学方式的改变有了新的教学思路,更明白作为一名教师,要回到教育的起点,真正走进孩子的心灵,走进孩子们的世界,才能把爱洒向每个学生。
只有心里时刻装着学生,学生心里才有你这个教师。只有爱之切,才有可能唤起学生们奋发向上的勇气、信心与激情,才能冰释他们心底积淀的自卑,大胆地去寻找失落的绿洲,才能使他们奔向健康发展的人生之路。



编辑:曹海英
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