


《读读童谣和儿歌》对孩子的成长有着多方面的启发与重要意义。书中的《小老鼠》《外婆桥》等传统童谣,节奏明快、韵律和谐,能启发孩子在拍手诵读中亲近母语,感受汉语独特的音韵之美,为语言感知能力打下根基。《跳房子》《肥皂泡》等游戏歌谣,将阅读与快乐游戏融为一体,意义在于让孩子在轻松愉快的氛围中扩大阅读视野,体会文字与生活的联结。而《升国旗》《保护环境拍手谣》这类作品,则启发孩子萌发爱国情感、建立规则意识与良好习惯,其意义在于将品德教育自然地融入朗朗上口的词句中,润物无声。《春天在哪里》《小蜗牛》等篇目,引导孩子观察自然、热爱生活,启发他们用好奇的眼睛去发现世界的美好,意义在于培养一颗柔软而丰盈的心灵。每首童谣都短小精悍、朗朗上口,既能作为课前诵读的材料,也适合亲子共读,其深远意义在于让孩子在书香与陪伴中真正爱上语文,在快乐成长中收获精神的滋养。


一年一班 班主任 王颖娇
有一类文字,不需要老师讲解,不需要家长逼迫,孩子读上两三遍就能脱口而出;它很短、很浅,却能伴随人的一生,在不知不觉间塑造着我们对语言最初的感受。这就是童谣和儿歌的魅力。《读读童谣和儿歌》正是这样一套能够为孩子语言启蒙打下坚实根基的好书。
说起童谣,很多人脑海中都会浮现那个经典的画面——“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来”。寥寥数十字,情节曲折、画面生动、节奏明快,孩子一读就会笑出声来。好的童谣就是有这样的魔力:它以最简短的语言,讲最动听的故事。童谣的语言浅近、节奏鲜明、便于记诵,天然具有启蒙功能,能够在儿童早期的语言经验、情感经验和价值经验形成过程中发挥重要作用。正如有人所说,童谣是母语的原乡,是母语启蒙中不可或缺的部分。
《读读童谣和儿歌》全书分册编排,按动物植物、传统节日、游戏童趣等主题分类。这套书的可贵之处,在于它既尊重传统,又贴近当下的教育需求。它将语文教材与课外阅读紧密结合,是一年级下册“快乐读书吧”的指定阅读书目,能让孩子在课外阅读中巩固课堂所学,感受语言的韵律美。我深刻体会到童谣和儿歌不可替代的教育价值。小时候,我们是听着外婆的“摇啊摇,摇到外婆桥”长大的,那时候只知道跟着节奏咿咿呀呀地哼,后来才明白,那些曾经随口吟诵的童谣,早已为我们的语文学习打下了第一块基石。对年幼的孩子来说,童谣的声音大于内容,孩子可以不懂童谣唱的是什么,但那韵律与节奏却可以感染我们。反复诵读这些朗朗上口的文字,孩子们在轻松愉快的氛围中自然掌握了汉语的声韵之美,积累了丰富的词汇,表达能力也在不知不觉中得到锻炼。
《读读童谣和儿歌》还是一扇认识世界、感知文化的窗口。书中有描绘四季更迭的童谣,有讲述动物习性的儿歌,还有充满民俗风情的节日谣——从春节贴窗花的喜庆热闹,到端午赛龙舟的锣鼓喧天,每一首都像一座微型的文化博物馆。孩子们在诵读中,不知不觉就认识了自然万物,了解了传统节日,触摸到了中华文化的脉络。许多童谣本身就记载着传统节日的描绘、人与人之间的礼仪、农事节气的科学知识,在代代相传中展现着鲜活的民俗画卷。
这本书是一扇通往童年语言世界的必经之门。翻开它,你和孩子都会发现:原来童谣能唱遍祖国的山山水水,能道出星空和季节的秘密,能传递日常生活中的文明和礼仪。它如同一卷精彩的童年百宝集,虽然只是一本薄薄的小书,却能载着孩子的童梦和想象,走向更广阔的天与地。

侯欣妤
时晓晚
杨淑晴
邹芊禾














书犹药也,善读之可以医愚。——刘向












读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

《读读童谣和儿歌》读后感
一年一班 崔雅婷
今天我读了《读读童谣和儿歌》这本书。
书里的儿歌和童谣特别好听,句子短短的,读起来朗朗上口,就像在唱歌一样。有的写可爱的小动物,有的写美丽的大自然,还有的写我们快乐的校园生活。
我最喜欢描写小动物的儿歌,读着读着,好像小兔子、小蜜蜂就在我眼前一样。读这些儿歌,我认识了很多新词语,也学会了大声朗读。
这本书让我感受到读书很快乐。以后我要多读好书,做一个爱读书的小朋友。

一年一班 苏洛瑶

一年一班 侯欣妤
这个学期,我读了《读读童谣和儿歌》这本书。书中有许许多多好听又有趣的童谣,读起来朗朗上口,特别好听。
我最喜欢书中的《过生日》,童谣里的小朋友过生日,不要新衣服,不要大蛋糕,也不要酒席。他只要小铲和小桶,去种一棵小树苗。小树生日就是他生日,小树长高他也长高。
这个童谣让我明白了:过生日不一定要收到很多礼物,做一件有意义的事情会更快乐。种下一棵小树,就是送给地球一份礼物,也是送给自己一份特别的成长纪念。

《读读童谣和儿歌》 读后感
一年一班 田汶梓奥
读完《读读童谣和儿歌》这本书,我收获满满。书中每一首童谣、每一首儿歌都短小精美、朗朗上口,读起来特别轻松有趣。
儿歌内容丰富多彩,有的描写可爱的小动物,有的讲述美好的生活,还有简单的做人道理。多读童谣,不仅能认识更多生字,还能积累优美的句子。
我很喜欢这本有趣的书。以后我要坚持多读书,多读经典童谣和儿歌,在书香里快乐学习,健康成长。

一年一班 姚雨鑫
这个学期,我读了《读读童谣和儿歌》这本书,这本书里收录了许许多多经典又有趣的童谣和儿歌,语言简单质朴、通俗易懂,节奏轻快又押韵。
书中的童谣丰富多彩,有的描写可爱的小动物,有的赞美美丽的大自然,还有的讲述生活中的小故事。比如《小老鼠上灯台》《小兔子乖乖》这些儿歌,我一读就喜欢上了,一边读一边想象画面,感觉特别快乐。
读童谣不仅能给我带来快乐,还能学到很多道理。有的儿歌告诉我们要勤劳勇敢,有的告诉我们要团结友爱、尊敬长辈。这些简单的小故事,让我明白做人要善良、懂礼貌、爱生活。经常朗读童谣,也让我认识了更多生字,提高了我的朗读能力,让我更加喜欢语文、喜欢读书。
读完这本书,我觉得童谣是童年最美的声音,以后我要多读童谣和好书,在阅读中收获快乐,增长知识,快乐成长。

本期视频图片文字均来自一年一班师生


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