台安县实验小学|创建文明校园 绽放文明之花
创建文明校园 绽放文明之花
——台安县实验小学创建文明校园工作纪实
学校重视党建工作，积极建设学习型、服务型、创新型党组织，落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，加强领导班子和党员教师队伍建设，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。校领导班子始终坚持民主集中、科学决策，加强党性教育，强化政治要求和纪律约束。党员干部主动服务师生，解决办学难点问题，发扬文明、民主、廉政、高效的工作作风，牢记服务宗旨，为师生创造美好和谐的工作、学习环境，使他们全身心地投入到教育教学和学习实践之中。
学校重视思想道德教育，加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。把社会主义核心价值观教育渗透到课程教学和校本教材中去，并作为重要的教学目标贯穿于教学全过程。以“牢记、理解、践行”三步曲为主线，以重大节日为契机，深入开展“清明祭英烈”、“童心颂党恩”、“向国旗敬礼”等活动，以及小学生志愿服务、争做美德少年等“我的中国梦”教育实践活动，激发学生家国情怀，培育学生感恩担当的品格。充分利用德育课程、升旗仪式、班队会等活动，将社会主义核心价值观融入实践活动，扎根在学生心底。
实验小学强化活动阵地作用，为学生综合素质的提高提供平台。学校把“三有礼五有序”（三有礼:言行有礼、举止有礼、穿戴有礼；五有序：摆放有序、上下楼有序、活动有序、就餐有序、进出校有序。）融入到“每日规范”中，助力学生文明行为习惯的养成。学校每学年举办的“三节五赛”（三节：读书节、文艺节、运动节；五赛：两操展示比赛、读书征文比赛、书画棋类比赛、劳动技能比赛、经典诵读比赛。）为全校师生搭建起展示的舞台。学校利用广播站、科技馆，以及校园网、公众号等平台，培养学生口语表达、思维创新、动手写作等能力，促进学生综合素质的提高。
学校以习总书记提出的“四有”教师要求为目标，严抓教师队伍建设。学校每学期开展“师德师风教育月”活动，组织师德师风培训，加强政治理论学习，弘扬为人师表、爱岗敬业的优良传统。学校在落实“双减”“五项管理”工作中，以高效课堂为突破口，着力推进课程改革，提高教师业务能力，全力培养了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。通过校园宣传栏、红领巾广播站、学校公众号进行大力宣传我校优秀教师、新时代好少年的先进事迹，发挥榜样的力量，对学生成长产生潜移默化的积极影响，引领学生“扣好人生第一粒扣子”。学校注重提高常规教学质量，开展全学科教学评优活动，组织骨干教师与青年教师结对帮扶，青蓝共进，促使青年教师在教研和实践中不断实现自我提升。
实验小学在办学积淀中，逐步形成了独具特色的“一训三风”。
校训——文、行、忠、信；
校风——勤奋、务实、和谐、进取；
教风——激情、激趣、激赏、激醒；
学风——立德、立志、立学、立本。
“一训三风”是一代代实验人的智慧结晶，亦是实验小学蓬勃发展的动力之源。
学校重视“书香校园”建设，定期开展读书交流会、好书推荐会、读书笔记展评会。校园中，书声朗朗，诗韵铿锵。学校坚持开展经典诵读活动。诵经典、写经典、唱经典、演经典，使国学经典趣味化，学生在表演与欣赏中，均有所获。学校每学期举行书画大赛，展示学生的艺术才华，提高学生的审美和欣赏能力。学校已经形成了博学、尚美的文化氛围。
一墙一壁皆教育，一字一画尽育人。实验小学重视校园人文环境、绿化环境建设。校园内春有桃花如霞，夏有繁花似锦，秋有枫叶如丹，冬有松柏常青。学校在校园四周设计布置了主题文化墙、主题宣传橱窗、校园特色板报；在教学楼的每个楼层分别设计以校训“文、行、忠、信”为主题的诗句欣赏；在主楼梯的缓步台及两侧墙壁分别布置以“明德、笃志、博学、务本”为主线的文化内容。各班级在教室墙壁及对应走廊设置班级展示板，给学生展示的空间。一件件手工作品、一幅幅书画佳作、一张张精彩照片，锻炼了能力、陶冶了情操、美化了心灵、启迪了智慧。学校积极开展“垃圾分类”活动、“环保实践周”活动、“文明班评比”活动、评选“环保小卫士”活动，倡导“垃圾分类我先行”、“我为校园弯弯腰”，倡议学生养成良好的环保习惯。
台安县实验小学
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