中国现代教育网是校园文化建设的理想载体——对话新晃一中校长 杨永旭先生

　\n　打开湖南省新晃一中的校园网站，确实令人感到眼前一亮。独具特色的网站布局与栏目命名传递出浓郁且别具风格的校园文化气息，单从栏目模块命名而言，《绽\n放新蕾》《晃山明媚》《孔子见证》《国学传承》《心灵滋润》《温馨港湾》等名称，便将浓郁的书卷气息与人文关怀感传递开来，不禁感慨该校网站建设的独具特\n色与别具一格。

网站建设一波三折到频获嘉荣

　　然而，新晃一中的校园网站建设也并非一帆风顺：

　　从2004年开始探索校园网站建设……

　　2007年因故暂停运行网站……

　　2009年再次启动……

　　2012年借助某公司淘汰免费版本进行网站重构自建，虽初具规模，但存在版权与管理问题……

　　2014年2月正式开始利用中国现代教育网网站管理系统、空间及教学资源。

　　其过程可谓是一波三折，但在正式启用中国现代教育网这个信息化平台不到二年的时间里，新晃一中网站连续获得殊荣：

　　2014年11月，被中国校园媒体年度评选委员会、中国教育报刊社培训中心评为一等奖，被授予“中国校园媒体建设百佳示范学校”奖牌和“特色管理”奖杯；

　　2015年，在中国现代教育网第六届全国中小学网校大赛中获得第四名，被授予“全国高级网校示范单位”奖牌；

　　2016年，在第七届全国中小学网校大赛中获得第六名，荣获“全国高级网校”的荣誉奖牌。

新晃一中一路发展而来，校园网站建设独具风格、内容饱满，多次获得嘉荣，可见新晃一中校领导对于校园网站的重视，尤其是中国现代教育网这个平台的利用，使新晃一中校园信息化建设更为深入与完善，我们通过对话新晃一中杨校长，剖析该校的建站心得与频获嘉誉背后的努力。

对话杨校长：

Q：贵校建立校园网站的初衷、缘由是什么，您如何看待校园网站的功能与作用？

　　杨校长：建立校园网站的初衷、缘由是以校园网站为平台，推进教育信息化，把校园网站建成开放共享的电子档案室，全面记录学校方方面面的工作，便于集思广益、总结提高，努力把网站建设成为师生、校友的精神家园。

　\n　我们认为，校园网站有别于新闻网站，更不是娱乐和游戏网站，而应该是记录学校育人过程，引领未来发展的电子档案室，其作用是促进教育教学质量提高和办学\n品位提升的工具和手段，而绝非宣传报道的摆设和花瓶。目前，全国备案网站400多万家，宣传报道和形象展示只是衍生手段。

Q：贵校建立了校园网站，在教学教务管理方面有哪些改进之处，请谈谈您的看法？

　　杨校长：凭借校园网站的应用，我校提出了“网络教研”的概念，要求老师将教学（工作）计划、总结、反思、教研动态、公开课资料上传网站归档，此项工作刚启动，仍处于初级阶段，有待加强。下一步将通过团队风采的整理加强学校凝聚力建设。

Q：目前的校园网站是否能满足贵校的要求，您认为网站哪几个模块比较有特色和价值？

　\n　杨校长：目前的初级版的网校系统能满足学校在宣传、档案整理、交流等方面的基本需求，一些精细化管理尚需额外模块支持。其中班级主页模块便是一个亮点，\n在我们所了解的校园网站系统中，只有中国现代教育网的系统有此功能，这种功能为学校推动班级文化建设提供有力的技术支持。部分功能仍需完善，例如增加班级\n视频栏目（链接外部视频）、讨论交流的提醒功能及最新跟帖放在第一楼。值得称赞的是，手机app模块很方便，这将作为学校主要的宣传、交流、管理平台，但\n如果能自定义主页、加入搜索栏、开放文章评论及评论提示功能则能让使用体验更佳。

Q：校园网站的建立是否为促进学校发展带来的实际的价值？

　\n　杨校长：2013年10月，市教育局督导室对我校进行全面评估督导后，依托校园网网站进行查阅，得出了“校园环境美观优雅，校园文化氛围浓郁，德育工作\n注重实效，教学质量不断提升”的基本结论，其中“德育工作注重实效”就是根据我校网站中一些重要话题跟帖评论得出的结论。

　　2014年10月，受劲牌公司委托，湖北省黄石电视台依托新晃一中网站对我校的校史文化、寻梦天堂爱心传递、校长的感恩情怀、学生的阳光心态和老师的精神面貌进行了深度采访和挖掘，拍成的《十年阳光路》对新晃一中的办学思想给予高度认同。

Q：目前对于校园网站的管理有哪些投入，您认为该如何积极调动学校师生增强使用率？目前使用情况如何？

　\n　杨校长：使用中国现代教育网这个平台后，我们节省了网站服务器、宽带接口、服务器管理人员的配备，由一名网站管理员进行网站的日常管理，并对各部门工作\n人员及教师进行信息技术培训，让他们在网站上记录好本职工作。只要网站功能贴近师生的工作、学习和生活，比如班级主页中记录班级日志常态化，教研活动网络\n化、教职工请假的便捷化、财务运行的公开化、通知公告的信息化等等，网站才能真正为全校师生服好务，使用率自然会上升。

Q：校园网站的建设是信息化教育的重要一步，对于信息化教育您如何理解，后续还会有哪些举措？

　　杨校长：教育信息化的关键是人的信息化，基础设施的优化和人的信息素养的提高是相辅相成、互相促进的关系。下一阶段，我们的着力点是校务管理的精细化和阳光化，提交给贵公司的《函》中的五点建议如得到有效解决，将使我校的信息化跨上一个新的台阶。

　\n　现如今，新晃一中已经被怀化市教育局评为优秀示范普通高中，正是依托校园网站，记录着学校育人过程与校园工作的方方面面。同时，作为一个开放性的媒介，\n帮助师生、家长之间克服时空矛盾进行互动交流。很显然，中国现代教育网这个信息化平台已然成为促进教育质量提高和办学品位提升的工具和手段，成为校园文化\n建设的理想载体，新晃一中凭借此载体推动学校管理无纸化、自动化和信息化的不断发展，践行着教育信息化的重任。