根据《台安县中小学生行为习惯养成教育实施意见(试行)台教局字[2022]63号)》文件要求,结合我校德育工作实施方案及工作重点,着力培养德智体美劳全面发展的新时代好少年,全面开展行为习惯养成教育,使学生养成规则意识,遵纪守法,举止文明,低碳环保,积极参加集体活动,热心公益,努力培养优秀社会主义建设者和接班人。安排本学期开学第一个月为习惯养成与文明礼仪教育月,具体开展了以下工作:
一、召开行为习惯养成教育班主任专题培训会。政教处组织全体班主任老师认真学习教育局《台安县中小学生行为习惯养成教育实施意见(试行)台教局字[2022]63号)》文件和我校制定的2024-2025学年度《行为习惯养成教育实施方案及管理制度》,逐条解读,具体细化,班主任认真聆听记录,为新学期班级管理打下坚实基础。
二、文明班评比具体化、规范化、系统化。文明班评比一日一量化,一周一评比,做到具体化、规范化、系统化。每周一升旗仪式颁发文明班流动红旗,下发文明班评比通知单后,班主任立即整改,做到发现问题及时解决,人人争做实小好孩子,班班努力夺流动红旗。全校师生文明蔚然成风,文明之花处处盛开。
三、养成教育时时抓处处抓。班主任着力培养学生行为习惯,真正做到养成教育事虽小,行为习惯重点抓。学生集合、上下楼快静齐,有序无声,展现实小学子一贯秉承的“文行忠信”校训。
文明润童心,品行促成长。养成教育不是一蹴而就,需要我们坚持不懈齐抓共管。今后,我校将一如既往的全面开展行为习惯养成教育,着力培养德智体美劳全面发展的实小好少年,为培养优秀社会主义建设者和接班人贡献力量。