当前位置: 首页 > 语言文字专栏 > 【每周一诵】诵读国学经典 弘扬传统文化|台安县实验小学“每周一诵”成果展示(32)

【每周一诵】诵读国学经典 弘扬传统文化|台安县实验小学“每周一诵”成果展示(32)

2025年04月10日 08:58:28 访问量:19

    诵读国学经典 

 弘扬传统文化

-台安县实验小学“每周一诵”成果展示-


“经典诵读”

弘扬中华优秀传统文化

丰富学生精神世界

提升学生语文素养

涵养学生人文品行

为学生的终身发展奠基



第三十二期“每周一诵”经典诵读展示

一年级:《笠翁对韵》(一东)

二年级:《弟子规


三年级:《声律启蒙》(节选)

四年级:《梅岭三章》

五年级:《送友人》


 一年级

《笠翁对韵》(一东)

天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷鱼翁。河对汉,绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。云叆叇,日曈朦。腊屐对渔蓬。过天星似箭,吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花风。茅店村前,皓月坠林鸡唱韵;板桥路上,青霜锁道马行踪。山对海,华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳,塞雁对江龙。清暑殿,广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶,吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇,南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头,玉笛弄残仙子月;凤翔台上,紫箫吹断美人风。


译文:
天与地相对,雨与风相对。广阔的陆地与高远的天空相对。开在山上的花与长在海岸的树相对,红日与青天相对。雷声隐隐与雾气蒙蒙相对。日头之下与天空之中相对。风吹云散,秋月更显洁白;雨止天晴晚霞格外红艳。牛郎、织女二星分居银河左右,参、商两星分处北斗星的西方、东方。十月的边塞,成边的将士在飒飒的霜风中惊叹着寒气的来临;冬天的江面,北地的渔翁在漫漫的白雪中忍受着冷气的侵袭。黄河与汉水相对,绿色与红色相对。雨神与雷神相对。耸立在烟云中的高楼与掩藏于冰雪中的山洞相对,嫦娥居住的月宫与神仙居住的天宫相对。浓云密布与初日渐明相对。涂蜡的木屐与有篷的渔船相对流星像箭一样划过天际,初月像弓一样悬挂夜空。驿站里的旅客遇到了连绵不断的梅雨,池亭中的游人领受着带有荷香的凉风。明月落入林中,村前的茅舍里传出嘹亮的鸡声;青霜铺满道路,用板架设的桥上印有马儿走过的踪迹。高山与大海相对,华山与嵩山相对。四方诸侯之长与朝廷的三公相对皇宫里的花与禁苑中的柳相对,边塞的大雁与江上的飞鸿相对。清署殿与广寒宫相对。拾取翠羽作为首饰与借助红叶题诗传情相对。庄周梦见自己化为蝴蝶,吕望是飞熊之梦的兆示。北面的窗户时有凉风吹进,夏天不用摇扇;南侧的屋檐常有暖阳照射,冬天无需烤火。黄鹤在楼头旋舞,仙子吹着玉笛直到月亮将落:凤鸟在台上回翔,美人吹誣快鹰缆鱅蛐跚醄蛄紫箫直到风声停歇。



一年级(5)班

指导教师:胡秀芳



 二年级

弟子规

入则孝

亲爱我  孝何难  亲憎我 孝方贤

亲有过  谏使更  怡吾色 柔吾声

谏不入  悦复谏  号泣随 挞无怨

亲有疾  药先尝  昼夜侍   不离床

丧三年  常悲咽  居处变 酒肉绝

丧尽礼  祭尽诚  事死者    如事生



译文:

父母对我们态度慈爱的时候,孝敬父母恭顺父母不是什么难事;父母对我们态度不好,批评我们,埋怨我们,或者恶声恶气,厌恶我们,憎恨我们,打骂我们,还能对父母心存孝意,才是难能可贵。

如果自己认为父母有过错,应该努力劝导父母改过向善,以免父母铸成更大的错误,使父母陷于不义的境地;不过要注意方法,劝导时应该和颜悦色、态度诚恳,说话的时候应该语气轻柔。

如果自己劝解的时候,父母听不进去,不要强劝,应该等父母高兴的时候再规劝,别跟父母顶撞,徒惹父母生气,还达不到规劝的效果;如果父母不听劝,又哭又闹,就暂时顺从父母;如果把父母劝恼,生气责打自己,不要心生怨恨,更不要当面埋怨。

父母亲生病时,要替父母先尝药的冷热和安全;应该尽力昼夜服侍,一时不离开父母床前。

父母去世之后,守孝三年,经常追思、感怀父母的养育之恩;生活起居,戒酒戒肉。

办理父母的丧事要合乎礼节,不可铺张浪费;祭奠父母要诚心诚意;对待去世的父母,要像生前一样恭敬。




二年级(4)班

指导教师:陈英鸽



 三年级

《声律启蒙》(节选)
沿对革,异对同,白叟对黄童。江风对海雾,牧子对渔翁。颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东。池中濯足水,门外打头风。梁帝讲经同泰寺,汉皇置酒未央宫。尘虑萦心,懒抚七弦绿绮;霜华满鬓,羞看百炼青铜。


译文:
沿袭对革新,迥异对雷同。白发的老者对黄口的小儿。江边的风对海上的雾,放牧的孩童对打鱼的老翁。颜回居住在陋巷,阮籍痛哭于穷途。冀州北部对辽河以东。池中清水可用来洗脚,门外逆风阻挡人远行。梁武帝萧衍常于同泰寺和高僧讲经论佛,汉高祖刘邦曾在未央宫和群臣设宴欢饮。俗事烦心,懒得弹奏七弦古琴;白发满鬓,不愿临照青铜宝镜。



三年级(8)班

指导教师:赵婷


 四年级

梅岭三章

[现代]陈毅

一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。

〔一〕

断头今日意如何?

创业艰难百战多。

此去泉台招旧部 ,

旌旗十万斩阎罗。

〔二〕

南国烽烟正十年,

此头须向国门悬。

后死诸君多努力,

捷报飞来当纸钱。

〔三〕

投身革命即为家,

血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事,

人间遍种自由花。



译文:

〔一〕

今即将兵败身死我该写些什么?身经百战才创立了这番革命事业,多么的不易啊!这次我要到阴间去召集已经牺牲过的同志。带领十万英灵击败国民党反动派!

〔二〕

南方已经打了十年的仗了,我死后,我的头颅要挂在城门上,那些还活着的同志要多多努力,一定要用胜利的消息来祭奠我。

〔三〕

革命者四海为家,含有血腥味的风雨应当有止境,今天为正义的事业牺牲生命,反动派必将失败,自由幸福的美好理想必将实现。




四年级(6)班

指导教师:李东云


 五年级

送友人

[唐]李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。



译文:

青翠的山峦横卧在城墙的北面,波光粼粼的流水围绕着城的东边。在此地我们相互道别,你就像孤蓬那样随风飘荡,到万里之外远行去了。浮云像游子一样行踪不定,夕阳徐徐下山,似乎有所留恋。挥挥手从此分离,友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣,似乎不忍离去。




五年级(8)班

指导教师:张爽




END


-台安县实验小学-
诵读国学经典
弘扬传统文化


编辑:曹海英
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。鞍山市台安实验小学 特此声明。
ICP证 京ICP备13002626号-8 京公网安备11010502032087
联系地址:辽宁台安实验小学
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心