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【每周一诵】诵读国学经典 弘扬传统文化|台安县实验小学“每周一诵”成果展示(4)

2024年05月09日 15:16:21 访问量:140

  诵读国学经典 

 弘扬传统文化

-台安县实验小学“每周一诵”成果展示-


“经典诵读”

弘扬中华优秀传统文化

丰富学生精神世界

提升学生语文素养

涵养学生人文品行

为学生的终身发展奠基



第四期“每周一诵”经典诵读展示

一年级:《梅花》

二年级:《蚕妇》《牧童》


三年级:《道德经》(节选)

四年级:《观沧海》

五年级:《诗经》周南•关雎


 一年级

1梅花

[宋]王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。



译文:

那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。


一年级(3)班

指导教师:闫立杰



 二年级

1蚕妇

[宋]张俞

昨日入城市,归来泪满巾。

遍身罗绮者,不是养蚕人。



2牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。



二年级(3)班

指导教师:张海洋


 三年级

1《道德经》(节选)

老子

是以圣人处无为之事,行不言之教;万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而不居。



译文:

所以有道的人以无为的态度来处理世事,实行“不言”的教道;万物兴起而不造作事端;生养万物而不据为己有;作育万物而不自恃己能;功业成就而不自我夸耀。



三年级(4)班

指导教师:邱艳


 四年级

1《观沧海》

 曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。



译文:

东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。   
树木和百草丛生,十分繁茂,秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。    
太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。   
我很高兴,就用这首歌来表达自己内心的志向。


四年级(5)班

指导教师:高连荣


 五年级

1《诗经》

周南▪ 关雎

关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。



译文:

关关和鸣的雎鸠,成双成对在河滩。

美丽贤淑的女子,正是我的好伴侣。

长短不齐的荇菜,左右采摘忙不停。

美丽贤淑的女子,梦中醒来难忘怀。

追求她却不可得,醒来梦中都思念。

想啊想啊心忧伤,翻来覆去难入眠。

长短不齐的荇菜,左边右边不停踩。

美丽贤淑的女子,弹琴鼓瑟表亲爱。

长短不齐的荇菜,左边右边到处采。

美丽贤淑的女子,鸣钟击鼓取悦他。



五年级(3)班

指导教师:张素娟





END


-台安县实验小学-
诵读国学经典
弘扬传统文化

编辑:曹海英
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