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【每周一诵】诵读国学经典 弘扬传统文化|台安县实验小学“每周一诵”成果展示(7)

2024年05月29日 18:43:57 访问量:100

  诵读国学经典 

 弘扬传统文化

-台安县实验小学“每周一诵”成果展示-


“经典诵读”

弘扬中华优秀传统文化

丰富学生精神世界

提升学生语文素养

涵养学生人文品行

为学生的终身发展奠基



第七期“每周一诵”经典诵读展示

一年级:《相思》

二年级:《送别》


三年级:《锦瑟》

四年级:《水调歌头·明月几时有》

五年级:《诗经》小雅•南山有台


 一年级

1相思

[唐]王维

红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。



译文:

红豆生长在南国的土地上,每逢春天不知长多少新枝。
希望你能尽情地摘取采集,因为这红豆最能寄托相思。



一年级(7)班

指导教师:马瑞琪



 二年级

1送别

李叔同

长亭外,古道边,芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

天之涯,地之角,知交半零落。

一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。


长亭外,古道边,芳草碧连天。

问君此去几时来,来时莫徘徊。

天之涯,地之角,知交半零落。

人生难得是欢聚,惟有别离多。



二年级(7)班

指导教师:王平


 三年级

1锦瑟

[唐]李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆? 只是当时已惘然。


译文:

精美的瑟为什么竟有五十根弦,一弦一柱都叫我追忆青春年华。庄周其实知道自己只是向往那自由自在的蝴蝶。望帝那美好的心灵和作为可以感动杜鹃。大海里明月的影子像是眼泪化成的珍珠。只有在彼时彼地的蓝田才能生成犹如生烟似的良玉。那些美好的事和年代,只能留在回忆之中了。而在当时那些人看来那些事都只是平常罢了,却并不知珍惜。



三年级(7)班

指导教师:王楠


 四年级

1《水调歌头·明月几时有》

[宋]苏轼

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。



译文:
月亮转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的我。明月不该对人们有什么怨恨,为什么偏偏在人们离别时才圆呢?人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康,即使相隔千里,也能共享这美好的月光。


四年级(2)班

指导教师:王荟荟


 五年级

1《诗经》

小雅▪南山有台

南山有台,北山有莱。

乐只君子,邦家之基。

乐只君子,万寿无期。


南山有桑,北山有杨。

乐只君子,邦家之光。

乐只君子,万寿无疆。


南山有杞,北山有李。

乐只君子,民之父母。

乐只君子,德音不已。


南山有栲,北山有杻。

乐只君子,遐不眉寿。

乐只君子,德音是茂。


南山有枸,北山有楰。

乐只君子,遐不黄耇。

乐只君子,保艾尔后。



译文:

南山生柔莎,北山长嫩藜。

君子很快乐,为国立根基。

君子真快乐,万年寿无期。


南山生绿桑,北山长白杨。

君子很快乐,为国争荣光。

君子真快乐,万年寿无疆。


南山生枸杞,北山长李树。

君子很快乐,人民好父母。

君子真快乐,美名必永驻。


南山生鸭椿,北山长菩提。

君子真快乐,高年寿眉齐。

君子真快乐,美德充天地。


南山生枳椇,北山长苦楸。

君子很快乐,那能不长寿。

君子真快乐,子孙天保佑。



五年级(7)班

指导教师:王宏丽




END


-台安县实验小学-
诵读国学经典
弘扬传统文化

编辑:曹海英
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