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【快乐读书吧】台安县实验小学整本书阅读(27) 2018级7班《童年》
2023年12月18日 12:19:37 访问量：53次
《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。《童年》讲述的是孤独孩童“我”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。阿廖沙三岁时父亲死于霍乱，母亲带着他到外祖父家生活。在这个家庭里，父子、兄弟、夫妻间勾心斗角，为争夺财产甚至为一些小事常常争吵斗殴。外祖父喜怒无常，脾气暴躁，凶狠地毒打外祖母，把阿廖沙也打得失去知觉。外祖母对阿廖沙非常慈爱，给他讲传说、童话和民间故事，外祖母承受一切生活压力而毫无怨言。母亲被迫改嫁，几年后患肺结核病去世。外祖父破产后，阿廖沙被迫流落人间，开始独立谋生。本书真实地描述了阿廖沙苦难的童年，深刻地勾勒出一幅十九世纪俄国小市民阶层庸俗自私、空虚无聊的真实生动的图画，同时又展现了下层劳动人民的正直、纯朴、勤劳。书中塑造的外祖母形象是俄罗斯文学中光辉、富有诗意的形象之一。本书是高尔基自传体三部曲中的第一部，也是高尔基写得投入且富有魅力的作品。
六年七班 班主任 宁颖
“宁可一日无粮，不可一日无书”，只有不断地充实自己，我们的大脑才不会空空如也。今天我要向大家推荐一本书《童年》。 《童年》这本书是作者高尔基真实生活的写照。高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。主人公阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的。他的外祖父性情暴躁、贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。书中，一章一个故事，每个故事都围绕着家庭展开，一步步勾画出阿廖沙童年的天真、外祖父的严厉、外祖母的慈祥。我比较喜欢书中的一句话——“要独立，不要听任别人摆布!生活中要为人老实，可也不能任人欺负。别人的话不是不要听，但怎么做，要自己拿主意。”给人以启迪。书中，高尔基以极其细腻的文笔展开环境描写，给人一种直击心灵的震撼感。当读到“橘红色的轮船逆流而上，轮桨缓缓拍打着蓝色的水面，隆隆作响。轮船后面拖着一只驳船。驳船是灰色,像只土鳖。景走船移,两岸的景致每时每刻都发生着变化，城市、乡村、山川、大地，还有水面上漂着的那些金色的树叶……”时，我不由得佩服起高尔基的艺术表现手法，这段环境描写，使人身临其境，真是太美了！《童年》这本书，让我了解到了当时沙皇统治时期的下层人民的苦难生活，也让我深深地感到:各种困难带给我们的是经验和教训，而不只是痛苦。只有克服困难，才能不断成长。因此，这本书你值得拥有！《童年》读后感
六年七班 崔诗晗
“书籍是大类进步的阶梯。”这是前苏联作家高尔基曾的一句名言。最近，我读了他的一本书,名叫《童年》,它深深地打动了我。我们一直以为每个人的童年都是幸福的,无忧无虑的,但我从这本书中主人公阿廖沙的童年中,看出了不幸与命运的不公。阿廖沙还小时,爸爸就去世了。葬礼之后,阿廖沙跟着母亲和外祖母坐船到外祖父家住,这也意味着快乐生活的结束。在那里,没有亲情,人与人之间只有敌视与仇恨。终于有一天,外祖父对阿廖沙说:“喂,阿列克谢,你不是一枚奖章,我的脖子上不能老挂着,你到外面去找点事儿做,混口饭吃吧……”于是阿廖沙就到外面的世界去了,这也是《童年》这本书的结尾。从书中我感悟到，在那无比黑暗的绝境中,如果不是因为阿廖沙的坚强、勇敢,努力对抗不公的命运,他恐怕早已坚持不下去了。在看着父亲被下葬时,他没有流一滴泪；在两个不孝的舅舅为财产而打架时,他没有像某他孩子那样害怕得发抖；在他唯一的朋友小茨冈被害死时,他并没有感到绝望;在他的母亲也死了的时候,他仍然保持镇定。在《童年》中,还有一个人物也同样令我印象深刻,她就是阿廖沙的外祖母。在阿廖沙身处黑暗,每个人都对他不好时，她温和地抱着阿廖沙,给他讲故事。外祖母对阿廖沙的爱，是他在那黑暗的环境中唯一的阳光与安慰,这也是阿廖沙能坚强地对抗命运的不公的原因之一。《童年》让我学会了许多：我们应该拥有一颗顽强的心,勇敢地对待命运的不公，用自己的双手去改变不幸的命运!
《童年》读后感
六年七班 吕若萌
《童年》是高尔基写的一部自传体小说,故事是由主人公阿廖沙的父亲去世,随母亲到外祖父家开始,阿廖沙到人间谋生为结尾，中间记叙了在外祖父家发生的各种各样的事,每个人物的形象都在这些事中鲜明地展现了出来:慈爱的外祖母,苛刻的外祖父……字里行间让读者感到怀念,使我不禁回想起自己的童年。每个人的童年都像一本书,上面是光阴留下的痕迹。书页有些泛黄了,指尖拂过书面,已经有了少许灰尘。小心翼翼地翻开书本，我便情不自禁地投入了进去……翻开第一页,一个高大慈爱的背影旁边倚着一个瘦小的背影，两个背影在夕阳之下牵着手散步。小时候的我特别喜欢和外婆牵着手在黄昏散步。外婆的手暖暖的,一把就握住了我小小的手掌。这时,我的内心也是温暖的。翻开第二页，我低着头,妈妈严厉的目光落在我身上,旁边是撒了一地的饭菜,我的眼中似乎还有晶莹的泪水。小时候的我有些淘气，总是不经意地将东西打翻、弄脏,这自然也少不了批评。于是,委屈的眼泪流进了嘴里,咸咸的,我的内心也是咸咸的。翻开第三页,一张红红的奖状——这是我得到的第一张奖状，是妈妈用白纸和鲜艳的蜡笔为我制作的一张小小的奖状,这是妈妈因为我的一个进步给我的嘉奖。得到它,我的内心甜甜的。童年的时光像是各种各样的鹅卵石,铺在我成长的道路上,成为一道亮丽的风景线,同时也收进了我的记忆深处。
读《童年》有感
六年七班 史美惠
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么的美好，但是前苏联著名文学家高尔基的童年却非常的悲惨。《童年》这本书主要讲了阿廖沙三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里到处都是争吵、打架，也只有外祖母时时刻刻的关注着他。阿廖沙在十岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会独立谋生。我不禁想到了自己，我今年也是12岁了，现在想想有些愧疚，因为无论做什么事，我还需要父母帮忙。比如说那一次做数学题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不想自己动脑试一试，就要妈妈来教我，妈妈帮我分析之后，我发现其实这道题很简单，不用妈妈来教我，我也可以做出来，只是我的懒惰使然。在这本书中，我还很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，如同一盏明灯，照亮了阿廖沙，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的性格。读了《童年》这本书后，不仅让我懂得珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。
《童年》读后感
六年七班 徐品瑄
《童年》是苏联作家高尔基的代表作三部曲之一，讲述高尔基童年时期的遭遇和经历。这部作品揭露了俄国沙皇统治下黑暗、残暴的社会现实和丑恶、扭曲的人性，表达了对下层市民生活于水深火热之中的同情、怜悯和对丑陋人心的批判。 小说讲述了主人公阿廖沙从失去父亲成为孤儿来到外祖父家一直到逐渐成长为一个青春期少年的所见所闻。阿廖沙目睹了两个舅舅为了财产而明争暗斗这给阿廖沙带来深刻的影响。正如他自己所说的，他始终生活在压抑沉闷的环境中，这甚至在一定程度上影响了他性格的形成。 外祖父是一个自私、贪婪、吝啬、残暴的小三染坊主的形象。他对家人苛刻严厉，放纵自己的徒弟“小茨冈”去集市上偷食品以节省开支；晚年的时候经济拮据，与外祖母分家，甚至连茶叶和灯油都要分开买，结果以破产而告终。作者对这一形象刻画细致入微，巧妙的描写了他不同时期的变化，通过多方面、多层次的性格描写，为读者呈现了一个多元的人物形象。而外祖母。则是正义善良的化身，她心地善良，常怀感恩之心，教会了阿廖沙许多做人做事的道理，外祖母一辈子受到外祖父的欺压和不公平的对待，却仍然乐观地面对每一个人和生活。从她身上我们知道，无论到什么时候，无论处于怎样的境地，都应该保持积极乐观的心态，怀着一个慈悲善良的心。可以说，高尔基刻画的外祖母的形象是苏联文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。 这部小说字里行间都透露出对丑恶的社会和人心的无情批判，但也表现出一些人的温情与善良。比如与邻居奥夫相尼科夫家孩子一起玩耍的真挚情感；比如与伙伴们一起捡废品时的经历，虽然孩子们穷苦贫乏，但却深深的表现出伙伴之间的真挚情感，十分打动人心。这启发我们珍惜身边的朋友和拥有的友爱、赞美，歌颂伟大的友谊。
《童年》读后感
六年七班 袁紫煊
童年其实对于大多数人来说都是美好的、 快乐的 、幸福的、无拘无束的 、自由自在的 ，她就好像一颗璀璨的星星。但是，有的人童年是各种不幸 ，如同地狱般，简直惨不忍睹 。而《童年》中的阿廖沙就是这种例子，他的童年是非常不幸的、悲惨的。他父亲早亡，跟随悲痛欲绝的母亲寄住在外祖父家中生活度日。而他的外祖父却是一个残忍、唯利是图、视财如命的人，还有两个残暴、蛮横无理、自私、贪得无厌，为了分家产不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有报复社会 、凶恶的彼得伯伯和凶狠暴力的继父 。但是除了这些悲剧之外 ，我们也看到了一些善良、仁厚却饱受势力摧残的人 ，如善良慈爱的外祖母 ，追求婚姻自由的母亲 ，聪明能干的“小茨冈”，瞎了一只眼却仍踏实肯干的格里高里，热爱学习 、渴望知识的“好事情”。这两种不同的人们存在于阿廖沙的童年中。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种令人窒息的，充满可怕的景象的狭“小天地里”度过了自己的童年。然而悲惨的生活并没有打败他，他的坚强不屈最终使他成为了伟大的人物。和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的幸福的。我们在宽敞的教室学习，在温暖的家中休息，在美丽的公园嬉戏，在豪华的餐厅享受美食……我们应当学会珍惜眼前的幸福生活，珍惜自己已经拥有的一切，好好学习，天天向上。
本期视频图片文字均来自六年七班师生
编辑：曹海英
