实验小学工作总结2009—2010学年度上学期

2010年01月22日 09:46:41 来源:辽宁台安实验小学访问量：673次

实验小学2009—2010学年度上学期的各项工作在县教育局的正确领导下，坚持科学发展观，围绕“和谐治校，质量立校，科研兴校，特色强校”的办学理念，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，现将一学期来的工作总结如下：

一．工作主要成绩

1．科技创新工作又上新台阶,被中国青少年科技辅导员协会评为“全国科技教育示范单位”。

2．建立校园网站，教师信息技术水平、及学校远程教育均取得了新发展。

3．严抓常规教学管理，全面深化校本研修，切实提高教师的业务水平，教学质量有新的提高。

二．几项重点工作总结

(一)加强队伍建设，提高教师整体素质。

1．加强领导干部作风建设。学校的领导干部时时处处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的工作作风，全面做好各方面的工作。各部门工作都有新发展。

2．加强政治学习，提高师德素养。健全学习制度，每月组织两次的集体学习，同时党支部把政治学习教材发到科室，利用星期三政治学习时间组织大家认真学习，并做好学习笔记。

3．开展师德师风教育活动，树立正确的师德观。组织全体教师认真学习贯彻教育局工作会议精神，组织学习《中小学教师职业道德规范》，特别强调了严禁有偿补课，倡导崇高师德，弘扬奉献精神，恪尽职守，教育好每一个学生，关心每一个学生的健康成长，把主要精力投入到本职工作，切实规范教师的教育教学行为和服务意识。组织全体教师对是否进行有偿补课及“三乱”问题进行了一次全面的自查自纠。三是树立典型，促进师德活动深入开展。为了推动师德建设活动的开展，树立身边的典型，组织召开了“爱岗敬业无私奉献”教师演讲比赛，用身边教师的先进事迹来鼓舞、鞭策教师，让广大教师汲取优秀教师身上的闪光精神，提升自身师德的师德素质。

（二）、严抓常规教学管理，努力提高教学质量

1．抓好常规管理，向管理要质量

教学质量是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象，因此，我们把提高教学质量作为学校中心工作抓实抓好。工作中，我们实事求是、一丝不苟，严把质量关，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，抓好教学监控，从而促进教学质量的不断提高。

（1）不断完善制度建设,深化管理体制改革。一是完善了《实验小学教师日常管理细则》和《实验小学教师师德师风考评细则》，对教师的考勤、师德、教学等方面做了详细的规定。学校加大巡查力度，发现违规现象，领导个别谈话，提出口头批评，不能评优评先；二是做好领导干部包保工作，确保包保对象不出问题，由此带动全校教师形成一个浓厚的遵纪守法氛围。三是建立考核激励机制，每学期都对教师工作进行全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬，次者教育帮助，并与教师的评聘相结合。

（2）加强教学常规管理，落实“三查”。为确保教学的正常运行，学校严格执行课程计划和新课程方案，开足开齐规定课程，不随意增减课时，保证学生全面发展。为了更好地推进素质教育，建立完善的教学常规检查制度，落实好“三查”工作：校长随堂听课，随机抽查；分管教学副校长定期检查；教导处每天必查，对检查结果随时记录，及时反馈。通过加大教学常规的检查力度，从而不断规范了学校各项教学工作，确保学校教学质量稳步提高。

（3）做好学籍管理工作。一学期来，教导处规范了学籍管理制度，学生转学、借读、休学等变动都严格按教育局的规定办理，学生档案由专人专橱管理。

2．搭建校本研修平台，促进教师专业成长。

（1）强化课改理论学习。以教研组作为校本培训的基层单位，组织教师认真学习心理学原理应用案例，教师一边认真学习，一边结合教学实践，上新课程研究课，做好新课程研究课记录，及时进行反思。在继续教育检查中，全体教师的学习笔记都达到要求。

（2）搭建网络平台，促进教师专业成长。本学期我校在教育局的帮助下校园网站已经开通，学校网站的建立是我校推进信息化建设的一项重要举措，也为学校、教师、学生和家长搭建了平台，促进了我校教师信息技术水平的提高，也带动了教师教育教学的交流与发展，许多教师还利用网络的资源充实自己，将课余时间充分利用起来,学习信息化和多媒体技术,并将多媒体技术积极应用到自己的教学过程中,学校已经有107位教师和163名学生在学校网站上建立了自己的博客，通过博客的留言论坛，也方便了学校、教师、学生与家长之间的对话交流，现在我校教师在信息技术学习上,已经形成了比学赶超的可喜局面.

（三）扎实课题研究，着力推进课程改革。

省、市、县、校各级课题按计划有序地开展研究活动。“十一五”期间考试方法改革实验实施几年来，成果显著，并且撰写了多篇研究报告，为我校在“十一五”期间考试方法改革实验顺利通过验收做好了充分的准备。

（四）坚持德育为首，加强学生思想道德建设。

1．开展爱国主义教育活动。今年是新中国成立60周年，学校根据上级文件通知，利用这一契机组织开展“爱祖国、爱家乡、做文明小学生”系列活动，以养成教育和实践体验为重点，以主题班会、学生演讲比赛、文艺汇演、新队员入队仪式等活动，培养了学生热爱祖国、尊敬师长、关心同学，让讲文明、树新风蔚然成风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化。

2．开展安全卫生教育活动。一是利用开展主题班会、黑板报、校广播站、国旗下讲话、和张贴图片等形式，帮助学生了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯。同时，经常性的从交通、水、电、火、交通等方面，对学生进行有针对性的安防思想教育，不断地增强学生们的安全防范意识。二是在防控甲型H1N1流感的工作中，我们做到了“领导冲到第一线、班主任仔细又认真、家长配合很到位、学生心灵很平静。”在上级的指导中，我们坚持规定动作不走样、防控布置全方位，确保了防控工作的有效进行和师生的健康。

3．开展环保教育活动，巩固省级绿色学校成果。以“世界地球日”、“世界环境日”、“爱鸟周”、“世界水日”、“世界无烟日”、“植树节”等节日为契机，开展各种主题教育活动。坚持对学生进行环保教育，强化学生“从我做起、从身边小事做起”的环境保护意识，人人争当校园“环保小卫士”，从而培养学生良好的环保行为习惯。

4．征集春联。春联是中华传统文化的瑰宝。被誉为凝缩的诗，无声的音乐。利用庆元旦之际开展的征集、编写春联是学校的传统特色工作，如“抓管理悟改革整体工作稳步推进理思路求发展单项特色全国争先”通过春联的创作既展示了学校取得的工作成绩及师生的精神风貌，更激发了全校师生勃发向上的精神，丰富了师生的课余活动，同时培养了师生的良好道德品质，也提升了师生的文化品位。

5．师生配合办校报。《实验校报》一直以来为学校的思想工作和德育工作搭建一个平台，发挥了很好的作用，收到了思想政治、教育教学、家庭教育等多重效益。

通过这些活动，不仅丰富了校园文化生活，又展示了学校素质教育成果，对促进学生整体素质起到很好的促进作用，同时也树立了学校的良好形象。

（五）加强后勤服务，提供有力的保障

1、做好后勤服务工作。树立后勤为教学，为师生服务的思想，及时解决师生生活中、工作上的困难，处处为教学，为师生提供方便。如，认真做好日常各项工作；及时处理教室、专用教室的线路、电灯、电脑、多媒体的故障，确保了正常的教学秩序。

2、筹措资金改善办学条件。认真做好大宗物品的采购工作，不断改善办学条件，安装了宽带网；添置了一套高级音响设备。还投入近万元更新了办公设备。为阴面教师办公室铺上了地板和高档窗帘。对学校部分险墙进行了维修，更换了篮球架，会议室安装了空调。

3、认真贯彻勤俭办学的原则。严格执行国家财经制度，节约开支，把有限的经费用于教学，认真做好财务公开的工作。

（六）强化学校安全教育管理，确保无重大事故发生。

加强安全教育教学管理，牢固树立“安全第一”、“ 一切为教育教学服务” 的思想，层层签定安全责任书，值周领导、值周教师佩带标志上岗，确保定岗定位，增强全体教职员工的安全教育管理意识，进一步明确了学校领导安全管理责任，健全了学校安全管理工作制度和公共突发事件应急处置机制，组织开展了防震减灾知识、防火防电知识讲座和演练，提高了师生自我防范和自救互救能力。进一步加强了师生安全法制教育，切实维护了安定和谐的校园环境，确保了师生和国家财产的安全，无重大事故发生。

三．存在问题：

1、教育教学行为有待进一步规范，教育思想、教育观念有待进一步端正和更新。

2、对教师队伍的素质，特别是应用现代化教学手段的技能还须尽快加强培训和学习。

3、在管理机制上，如在教职工的工作评价体系上仍有许多不如人意的地方这些都需要在以后的工作中加以改进。

4、进一步完善学校的建设工程，改变学习环境，为孩子们提供一所绿色的求知环境，办成一所孩子们求知的乐园。

一学期以来，全校上下一盘棋，群策群力，真抓实干，取得丰硕的成果。我们争取以立足现实、开拓进取、扎实敬业的精神赢得社会的信任，促进我校事业的新发展、开创下一学期全面工作的新局面。

台安县实验小学

2010年1月

编辑：金宏岩

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